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[转载]开学第一天

从害怕到焦虑到期待,我对于开学的感觉,走过了这么一段旅程。大约是更喜欢有事可做有规律可循的生活了,也更相信尽我所能不抱怨不懈怠的原则了,所以,开学之前,不再焦虑和犹豫了。

想着会认识很多新的孩子,想着会被很多新的孩子认识,确实有点激动。我想,我要跟孩子们说的第一句话是“我多么幸福啊,将和六十多个孩子度过至少一年的时间”,我要跟孩子们说的第二句话是“你们多么幸福啊,将要和我度过至少一年的时间”。幸福,就是彼此在生命里留下美丽的印痕。

开学第一天,尽是事,尽是小事。

有个孩子站起来了,但是,答不出问题,很紧张。我想,第一天,决不能让孩子们尴尬地坐下去,于是赶紧变出一个简单的题,让这孩子体体面面地坐下去——我想,以后,也应当这样。

有些孩子上课讲小话,我说,我暂时还不知道你是谁,我真的不想知道你叫什么名字,你千万不要让我知道你叫什么名字。

有些孩子问他自己入学考试考了多少分,我说,我今天没有拿到成绩,以后也不会去拿成绩,从今天起,在我眼中,大家站在同一起跑线上了。我还说,我是普通人,我很难保证知道了你们的成绩以后,不对你们形成不同的看法。

有个孩子嘲笑回答不出问题的同学,我说,课堂的机会是有限的,正因为一些同学不爱回答问题,你们这些爱回答问题的同学才有了更多的机会,对于他们,你们应该懂得感激,而嘲笑,有点恩将仇报的味道吧。孩子们笑,大约这理论有点新鲜。

有个孩子更有意思,发新书的时候,少了几本,我去拿,又拿少了。我说,你快点到一楼架空层去拿几本书来,要不然关门了。那孩子定定地看着我说,老师,我觉得书拿少了是你的责任,为什么要我去拿呢。我说,孩子,你能够问出这样的问题,说明你很有思想,但是,你的有两个地方发生误会了,第一,拿书并不是老师的责任,因为那是你们的书,并不是我的书;第二,我让你去拿书,并不是对你的惩罚,也不是让你来承担我的错误所带来的后果,只是根据随机的原则,你挨得比较近而已。后来,我跟孩子们说起这件事的时候,特别强调了一点,老师没有义务替你们做教学工作以外的其他事情,比如,从明天开始,我就再也不会打扫教室,因为在开学之前,我已经把教室冲洗得干干净净了。

……

开学第一天,从早上七点到下午五点,连轴转,很多事,虽都是小事,但我都力求尽善尽美。

慢慢地明白,教师职业的限制性在于,你永远不可能真正的随心所欲,你随时都要记得自己就是最大的教育资源,你常常在不自觉地拔高自己做人做事的标准——也许,适应职业的结果,是修养了自身。当我出现在学生面前的时候,我希望,我比其他的时候,更可爱一点。

当我确认自己今年想带七年级的时候,我就想,开学第一天,我该给刚进初中的孩子们一点什么,于是,提前设计了下面这张表格。

当然,这样的小小的仪式,未必对每个学生都有触动,但是,为着一些可能会被点亮的心灯,我愿意源源不断地酿制灯油!

 

学生签名:                                             家长签名:         

让今天被一生铭记

 

亲爱的男孩女孩,当你开始书写这张纸的时候,你已经正式成为一名初中生了,恭喜你!让我们通过认真地思考和慎重地回答以下问题的方式,把今天变成一个小小的仪式。仪式,就是使这一天这一个时刻,不同于其他的一天或一刻的独特方式。

一、理想——把自己培养成自己想成为的那种人

1.你最想成为一个什么样的人?

                                                                                

2.现在的你,有哪些优势可以帮助你成为自己想成为的人?

                                                                                 

3.现在的你,还有哪些不足可能阻碍你成为自己想成为的人?

                                                                               

卢老师寄语:只有理想,才是人生路上的长明灯!

二、责任——做好我应该做好的事情

你想并且能为我们的243班做什么工作?写得越具体越好,如果你愿意,这个学期,你将与之一路同行。

                                                                           

卢老师寄语:一件事,你要么不答应,但一旦答应,请负责到底。

三、权利——每个人的愿望,都是我们243班的奋斗目标

1.你最希望生活在怎样的班级中?请选择两项并在横线上补写一项。

A、平等   B、团结   C、友爱   D、好玩   E、宽松   F、                 

2.你最希望老师具有的品质是什么?请选择两项并在横线上补写一项。

A、博学   B、幽默   C、公正   D、严格   E、善良   F、               

3.你最希望从老师那儿得到什么样的特别的帮助?

                                                                                     

卢老师寄语:世界只在你心中,你是天使,世界便是天堂。

四、规则——让复杂的事情变得更简单

1.你认为要把243班建成一个你希望中的班级,使你能够愉快地学习和生活,所有人都应该共同遵守的规则是什么?请写出三条。注意,表达要明确。

                                                                                   

                                                                                    

                                                                                    

2.如果有人违反你所说的规则,你认为应该用什么合适的办法来维护规则的严肃性和强制性?请注意,这一题的回答要和上面一题逐条对应。

                                                                                      

                                                                                    

                                                                                      

卢老师寄语:你们应该遵守的永远是规则,而不是某个人的意志!

 五、自信——我是唯一的,我很重要!

你认为一只铅笔有多少种用途?请写下你的回答,越多越好,越与众不同越好!

                                                                                                                                                                            

卢老师寄语:天生我材必有用!

六、建议——每个给你忠告的人,都是爱你的人!

    1.每天出门对父母说:“我上学去了。”放学回家真诚地对父母说:“您辛苦了!”

2.早上对着镜子微笑并且告诉自己:“今天又是美好的一天,我要好好度过!”

3.人生需要朋友,与好书为友,与好人为友,与老师为友,与自己为友。

4.培植自己的健康的爱好。所谓爱好,就是你能够长期坚持做的一件正确的事。瘾是一种病态,一个不懂得合理安排自己空余时间的人,最容易被某种瘾控制。

5.学习,在很大程度上影响你在学生阶段的幸福指数,所以,请一定尽你所能!

最后,请注意:

将这张纸复印一份,明天早上上交给老师统一保存,原件留给自己保存。也许,你会说,我找不到复印店;也许,你会说,我明天可能会忘记;但是,我相信你总能想到解决的办法并且如期上交复印件!最最重要的是,我们要想方设法解决问题,而不是千方百计推脱责任!

                                                   243班班委会

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