拿着数据采集仪测试青菜呼吸作用的产物，像大科学家一样盯着电脑上的数据曲线变化，仔细做研究分析……这样高大上的生物课你见过没？日前，在南师附中新城初中，记者就见到了这样一堂颇为高端的生物课。这是新城初中首届江苏省前瞻性教学改革实验项目成果展暨骨干教师课堂教学展示的课堂，老师们都拿出了“看家本领”。
新城中学总务处主任，中学生物高级教师石涛展示的这堂生物课名为“植物的呼吸作用”。学生们环绕着教室里的电脑和实验仪器分组坐着，石涛将新鲜的青菜用黑色塑料袋包好，分发到学生桌上。按照课程需要，学生们需要检测包在黑色塑料袋里的青菜的呼吸作用的产物。石涛率先做了演示。“这是数据采集仪，大家将探头放入塑料袋，就能采集到青菜呼吸作用的数据了。”学生们效仿石涛的做法，纷纷开始采集。一旁的电脑屏幕上，一道蓝色的数据曲线由此形成。“咦，曲线在变化！”一个男生惊讶地喊了一声。一节课下来，学生们已经能像模像样地针对绿色植物的呼吸作用进行数据采集和检测，也明白了植物呼吸作用的实质。“真的很直观，通过实验我发现，青菜的呼吸作用不仅产生了二氧化碳，电脑屏幕上的湿度曲线也在上升，说明青菜的呼吸作用还产生了水。”初一（2）班的一位小男生说。石涛老师告诉记者，学生们通过亲手操作数据采集仪，对“定量分析”产生了更深刻的认识。“和课本上直接告诉学生结论的教学方式相比，让学生亲手采集数据和分析数据，可以让他们对课堂知识点理解得更加深入。”据悉，新城初中共有3个数字化实验室，除了石涛老师授课时使用的生化实验室之外，还有数学建模实验室和物理实验室。
新城初中校长韩晖表示，本次活动的特色课堂展示为期3天，重点展示南师附中新城初中对于分层教学的新探索。学校根据不同年级的学生的特点，分类、分层、分段教学。如给初一年级开设校本选修课和必修课，初三年级分层辅导等。此外，本次展示活动，新城初中举办了校园歌咏比赛等丰富多彩的活动。 杨甜子
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