朗诵:实验中学初二(35)班全体同学
作者:任卫新
五千年的中华文明,五千年的文化传承,从茹毛饮血到结绳记事,都是母语的光辉历程,一笔一划皆藏深意,一言一句俱是深情,平仄押韵,琅琅上口; 字正腔圆,婉转悠长。听,书香四溢的校园里,一群来自初二(35)班的孩子们正在向我们倾诉:我有祖国,我有母语——
女:我有祖国,我有母语
男:我的母语是热血一般的黄河的波涛
我的母语是群星一般的祖先的名字
女:我的母语是春蚕口中吐出的丝绸古道
我的母语是春鸟舌尖跳动的民歌中国
男:我的母语是丁香凝结的雨巷
女:我的母语是傲雪绽放的红梅
我的母语是浓的化不开的乡愁啊
男:我的母语是划开天幕的雷电、奏响黎明的号角
众:我的母语是一种链接
我的母语是一种文明
我的母语是一种财富
我的母语是一种骄傲
女:我有祖国,我有母语
女:我的母语是小学课本里的看图说话
我的母语是儿时镀满月光的摇篮
男:我的母语是祖国版图最南端曾母暗沙的群岛
我的母语是珠穆郎玛离太阳最近的地方
女:我的母语是遨游太空发出的问候
我的母语是奥运升旗奏响的国歌
男:我的母语是每天新闻联播的准确时间
我的母语是每次放飞白鸽的我的共和国的生日
众:我的母语是一种血缘
我的母语是一种凝聚
我的母语是一种标志
我的母语是一种精神
男女合:我爱母语 我爱母语 我爱祖国
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