前几天，一位妈妈向我咨询：“暖妈，我的儿子一岁半，最近开始乱发脾气，不是小脸涨得通红大声尖叫，就是大哭大叫头往后仰，或者干脆躺在地上拉都拉不起来。
家人都说不能由着他，该打也得打。难道除了打骂，就没有别的办法可以控制他的情绪了吗？”
这位妈妈的苦恼其实并不是个例。
绝大多数1~4岁孩子，都会让妈妈产生类似的不解、怒火、委屈和纠结：“那个一年前的天使宝宝怎么了？”
其实，每个孩子的成长都会遵循一定的规律。突然变得人小脾气大，并不一定是孩子哪里变了或者不对劲。
原因 脾气大的背后是成长
“妈妈我好着急，你怎么就是看不到我的需要呢？”
1岁的孩子并不太懂得如何表达自己的需求，对于那些平时跟孩子关系亲密，能积极响应孩子喂奶、哄睡、陪伴需求的妈妈来说，及时察觉和平复孩子的情绪并不难。
而对于那些信奉哭声免疫法、对孩子的正常需求冷漠忽视或否定扭曲的妈妈来说，可能会发现孩子的哭闹越来越频繁，情绪越来越难控制，母子之间的情感交流也充满了障碍。
“妈妈，我想探索这个世界，你为什么总是要打击我？”
1~2岁是孩子最好奇的阶段，手和脚逐渐解放了，喜欢到处跑、爬，看到什么都要摸一摸、拍一拍、不高兴了还喜欢用手抓人；他们会对微小事物感兴趣，捡石头、看蚂蚁、撕纸片；他们会用扔碗、扔玩具等方式探索物体与空间的关系。而3岁以后的孩子，喜欢爬高上低用身体探索空间，也到了破坏敏感期，破坏玩具都是小case了，家里电器都有可能遭殃。
“这是我的！这才是对的！这才是我想要的！”
2岁以上的孩子，自我意识达到人生的第一个小高峰，什么都说“不，不要”，因为他想自己做主。他有了物权意识，自己的东西被人碰一下可能都要生气；他有了秩序意识，不仅自己要按固定的方式穿衣服、吃饭，就连父母家人的生活他也要干涉，穿错了拖鞋他都要闹一场；他有了审美意识：碎了的饼干、被咬了一口的苹果，都可能让他情绪崩溃。
如果家长没有对孩子发育特点有充足的了解，很多父母可能就要跟着孩子一起崩溃了；如果没有足够的爱和耐心，也就不可能陪伴孩子安然度过所谓的“terrible 2”和“三岁四岁讨人嫌”的阶段。
当然，还有一种情况是，有些孩子被家长无底线的纵容、无原则的溺爱，结果培养出了“无法无天”的熊孩子，孩子的习惯性情绪失控和父母的习惯性退让，结果形成了一个恶性循环。
化解 四个原则与坏脾气和解
1.学会与孩子“共情”
对孩子来说，一个最关键的原则就是“先通情，再达理”。
前年，暖暖得了一次非常严重的支原体肺炎，高烧不退。她非常反感吃药，每次喂药都异常痛苦。我走上去抱住嚎啕大哭的她，轻轻拍着她的背说：“妈妈懂你，谁都不爱吃药。”
经过我慢慢耐心的安慰之后，暖暖开始妥协听话了。这个时候，双方的情绪就从完全的对抗，变成了可以慢慢的协商了。这就是共情的力量。
如果大人忽略孩子的情绪，选择用强硬的手段和态度去逼迫孩子，即使暂时能满足大人的目的，也会实实在在给孩子内心留下阴影。很多时候结果还导致孩子和大人一起情绪失控。
2.语气和善，态度坚定
不是所有需求都能得到满足。也许跟需求被满足比起来，他们更在意的是得到你的爱。那些大哭大闹的孩子，有多少是真正为了得到一个玩具一个零食？大多数是在你的批评指责下而恐惧失去你的爱。
如果你不想给孩子买玩具，可以和善而坚定地告诉他，家里已经有类似玩具了，没必要再买。如果孩子特别喜欢，可以自己攒零花钱来买。如果孩子看动画片超过了规定时间仍然要看，你也可以和善而坚定地告诉他，看动画片是很有趣，但为了保护眼睛，不能一直看。和善的态度背后是坚定的原则，两者缺一不可。最后给孩子个拥抱，让他知道你只是不赞同他的行为，但永远爱他。
3.给孩子树立好榜样
有不少父母因为孩子情绪脾气难以控制而变得很苦恼，如果我反问：“平时家里大人的沟通方式和跟孩子相处的方式是怎样的呢？”这些父母十有八九都会陷入反思：好像我们平时也做得不好，经常当着孩子的面跟对方吵架发火、大声说话，孩子做错了也是采取打骂的方式进行所谓的“教育”。
作为成年人，都不能冷静地解决问题，你又怎么能指望一个两三岁的小孩子理性到什么地步呢？我们从来都不主张父母应该注意保持完美的形象，这不可能也不真实。其实父母解决负面情绪的过程，也是在给孩子示范：“原来有情绪不可怕，我可以这样控制情绪，而不是让情绪控制我。”
4.教孩子认知自己情绪
一定要让孩子知道，人的情绪从本质上讲，没有好坏优劣之分，平时出现的喜怒哀乐都是正常的。当孩子发脾气闹情绪的时候，与其暴力压制，不如借机让孩子认识一下情绪到底是怎么回事，以及如何跟自己的情绪友好相处。
帮孩子认知和接受自己不同的情绪，包括好的坏的情绪，让他们知道自己身体里涌现的一切想法和感受都是正常的、被接纳的，他们才会慢慢去学着管理情绪、掌控情绪。那些控制不了自己情绪的成年人，请花时间想一想是不是小时候的情绪没被正确对待过呢？如果是这样，最好和孩子一起重新补上这一堂情绪管理课吧。
联系客服
