我还想做个自信的孩子

  南师附中树人学校附属小学四(2)班 王奕博

  自信，是成功的基础；自信，是快乐的源泉；自信，更是得到赞美的舞台。

  我是个腼腆的小男孩，在人多的地方，我常常会感到害怕、胆怯，特别是在课堂上被老师叫起来回答问题时，我更是紧张得不得了，满面通红，声音颤抖，两腿也开始发抖，同学们和老师的目光犹如利刃，向着我，好像我一回答错问题，嘲笑的利刃就向我飞来，所以我害怕回答问题，害怕在大家面前展示自己。每次上课，我都尽量避开老师的眼神，祈祷老师千万别注意我，千万别叫我。

  虽然如此，但我仍然逃不了在课堂上发言。每当看到其他同学在课堂上滔滔不绝地发言，我的内心很是羡慕，我也想做个自信的孩子。

  记得前两个星期的周末，我去上补习班。在做练习时，补习班的老师让我们每写一道题，就逐个报出答案，讲出解题思路。当时的我非常紧张，因为马上就到我讲题了。我的脸红得似个大苹果，心脏就感觉快要跳到地上了。我把头埋得低低的，老师还是叫到了我。我拖着沉重的身子，站了起来，小声地说着自己的解题思路，声音小的好像只有我才能听见。老师微笑着对我说：“能大声一点吗？我喜欢自信的孩子！”我沉思片刻，终于鼓起勇气用洪亮的声音大声地表达我的解题思路，说完，老师举起手对着我鼓起了掌，紧接着全班同学也跟着鼓掌为我的自信而加油！

  下课了，我依然沉浸在掌声之中，此时的我仿佛变成了《冒险岛》里的一员，拥有自信勇敢的灵魂，就像书上写的一样：“要有自信、勇敢才能成功。” 所以，我想做个自信的孩子，让自己在自信中找到成功，让自己在自信中得到成长的快乐！

  评委点评：全文围绕“想做个自信的孩子”，从“不自信”写起，到“想自信”，最后在老师的鼓励下收获了“自信的掌声”，层次清晰，令人印象深刻。小作者善于捕捉自己的内心，如“尽量避开老师的眼神”，“心脏就感觉快要跳到地上了”等，真实地再现了一个紧张而胆怯的小男孩的形象，让读者如见其人。习作两次写到“想做个自信的孩子”，与题目呼应，大胆地写出了心里话，这份自信的感觉真好！习作的开头与结尾，建议再简洁些。 ——江和平（南京市拉萨路小学分校宝船小学校长，特级教师，正高级教师）