初三秋学期期末复习攻略 初三11班 刘逸婷 秋学期期末考试近在眼前，在有限的时间里，我们千万不能眉毛胡子一把抓，应该根据科目不同而采取相应的复习方法。
语文：重视基础知识，加强习作的语言积累
俗话说：“万丈高楼平地起”，我们要重视基础知识。基础知识包括常见字词的音、形、义。对汉语知识如词性、词的感情色彩、短语、句子等的理解和运用，对句子修辞的理解，对文体知识文学常识的识记和理解，对课内外常见古诗词和名句的积累。这些内容尽管占的分值不多，但对提高阅读能力和写作能力有很大的帮助。
阅读部分的复习可分为文言文和现代文两部分。文言文部分的复习，比如，通假字，文言实词的一词多义，这些知识要记牢记准。现代文阅读应整体把握文章内容，局部揣摩，研究规律。
作文水平要想提高，一是靠语言的积累，“巧妇难为无米之炊”，语言的积累不能靠死记硬背，要采取有效的方法。
（1）读好文章。尽管复习时间短，还应该抽出一定的时间读好的文章和原来做过的读书笔记。
（2）熟读诗词名句。这些都是语言中的精品，恰到好处的引用和仿用，能使语言表达更精练，更巧妙。从而提升语言的品位。二是靠作文形式的创新。在内容上，我们要关注生活，关注社会，关注人生，关注社会中的热点，对这些热点进行思索，体会，必要时运用到文章中去。
数学：重点复习知识漏洞
在平时的学习中，由于各种原因，我们免不了出现知识点的学习漏洞，例如没有真正理解或理解不到位、应用不熟练等。期末复习时，我们要对这些知识点进行重点复习。先通过自己看教科书、笔记、例题或查阅参考书等方法把疑难问题解决最好;若不能自己解决，就要请教老师或同学，把平时没有掌握的知识补回来。
知识点的把握离不开做例题。做对了，要反思解答的突破点在哪里;做错了或没做出来，要反思自己哪方面没掌握。
英语：边读文章边背单词
初三上学期即将结束，初三生的单词量要有1200至1300个左右。对于我们而言，关键是如何记牢这些单词。阅读记忆就是最好的方法之一。
“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。”阅读一定数量的文章后就能具备一定语感，这对解答各类题目有很大帮助。所以，在学好教材的同时，我们要适当增加阅读量，在阅读中培养英语各方面能力。
阅读的过程一定是“泛读”。不要逐词逐句翻译，而是要根据上下文去猜测，一篇文章文字理解度只要有70%至80%即可，我们只要能理解作者的主要思想就达到目的。
我们还可以依托课本的单元话题记忆词汇。词汇的复习以话题为切入点，这样能较容易地勾起对相关词汇的回忆;可把单词放在句子中记忆，关注句子含有的词组或常用搭配，利用上下句来猜测、记忆单词是一个好方法。
临考前，我们可以早上起床或晚上睡前坚持听英语，跟着录音朗读，加强听力训练。
物理：编一本《错题集》
物理的系统复习不是对学过知识的简单重复，而是要抓住知识的内在联系，把教材上的知识点进行系统归类。例如，就物理基本原理和规律、公式和单位等内容归类整理复习，既能掌握书本知识，又能达到“查漏补缺”的目的。
我们要注意各个知识点之间的联系，逐步形成知识的网络结构和内在联系。特别是对初中物理的重点知识，我们要逐步用知识结构图的形式把每章的内容联系起来，达到融会贯通的程度。我们要学会积累，即记录自己学习物理的成功经验和在学习过程中出现的失误;可以尝试把作业中、考试中解错的题目收集起来， 编成《错题集》，在考前认真地把这些题目再消化一下;针对自己的薄弱环节采取措施，最大限度地提高复习效率。
我们还要有一定量的练习。通过解答习题，考生可以提高推理能力、分析综合能力，从而灵活运用所学知识去解决物理问题。
化学：多练习典型的例题
化学知识复习要做典型例题，不要为了会做而做，要通过做题掌握和巩固所学知识。题不求多，但要精。
在复习时，我们抓好基础。具体做法是把过去所学知识按物质的结构、物质的组成、元素化合物知识、实验、滤液及相关计算等基本概念进行总结。这些概念老师在课堂上已讲过，我们要自己再提炼一遍。
复习化学最重要的是查漏补缺。查漏补缺要有针对性，主要看那些当时不会做，过后跟同学一对答案或经老师讲解马上就能领悟的题目。马上能领悟说明我们可以掌握这些题目考查的知识，具备相应的解题能力，只要再加把劲儿就能攻克。对于那些特别难的题，老师讲了也不懂，或听讲后会做了、换一种题型又不会做的，建议适当舍弃。这种题多做无益，还容易打击学习积极性，使信心受挫，因为在精神压抑的情况下学习是不可能学好的。
我的方法仅为抛砖引玉。复习的方法多种多样，不同的方法适用于不同的人，我们要尽可能找到适合自己的复习方法，同时应注意不断地变换自己的复习方法，以不断提高复习的效率。我们要合理安排好复习时间，运用恰当的复习方法，努力在这次期末考试中取得理想的成绩。
联系客服
