说今天题目的事情前，先讲个小故事。几年前的一个毕业季，跟几位老师在一起聊天。其中有位老师指导的学生考取县里街道办事员的岗位。这位老师大讲特讲，其他人也一致点赞，一堆类似于“早就看出来这个孩子如何如何”的话。我一时没忍住，问了句：
“当然好啊，离家近……女生……体制内……铁饭碗……找对象……”我问了不该问的，她答了不该说的。办公室一下子安静下来，满满的尴尬！刚过毕业季，在二本学校内，又是各种铺天盖地争先恐后地对学生进行各种表彰，各个学院变着花样地吹嘘着自己毕业生仅有的那点成绩。正常的表扬、宣讲，可以说是为了引导低年级学生，顺便在同僚当中争点面子吹吹牛逼，这样还说的过去。过分高调的宣传，那是不负责，是有损师德！我所在的这个二本学校，受表彰的毕业生大概就是两类。一类是考取研究生的，另一类是找到好一点工作的，这里面多数就是考取了县级单位公务员或者事业单位岗位的。先说为啥不该过分表彰考取研究生的学生。学生考取了各方面条件相对好一些的高校继续深造，这是好事。但是，过分的表彰不会带给他们多大的鼓励，而会带给他们不切实际的骄傲。现在有些学生把通过研究生入学考试称为“上岸了”。你们咋“上岸”的自己不知道吗！很多考上研究生的同学，连英语四级都没过。说白了，能读上研究生就是因为扩招而已。当然，学生通过自己努力，得到深造的机会，无论怎样都值得表扬。但是，他们不需要并且要防范过分夸大和轻浮的骄傲。很多二本院校自身没有硕士点，学生对硕士期间的学习生活也都没有多确切的体会。你们要到一个陌生的环境，重新、从头开始。而且还要去弥补本科期间许多比人家落下的地方，还需要继续很辛苦的努力。学生们的视野受限制可以理解，但是老师们可是都有经验的。即使没读过硕士的老师，至少年龄也一大把了，不会真的相信通过一个狗屁考试，就万事大吉了吧！说得再过分点，那些过分宣扬毕业生成绩的老师，这不是在“吃人血馒头”吗！说到底，还不是想分享一点学生努力拼搏换来的红利，而不顾这种过分宣扬对学生将来会有啥样不利的影响。是为有损师德！最后再凶学生们一句。老老实实端起那碗汤，然后老老实实去桥头排队。上岸了？上的哪头的岸？别一身屎臭都不知，还在那里得意扬扬。再说考取公务员的为啥不该过分表彰。在基层岗位上，该如何夹着尾巴做人，这点只要参加工作三个月，再蠢的人也会学明白的。这里只需把一个逻辑说清楚，就可以论证为啥不该过分表彰。公务员或者其他同类型的岗位，是牺牲、奉献和服务，至少在各种本本上都是这么说的。你在那个岗位所得到的待遇，是由你辛苦工作，为大众提供服务换取来的报酬，而不是你“考取”来的！“考取”的是什么？是证明你有合格的能力来为大众提供服务。过分的表彰(虽不是必然，但也有可能)给还没入职的小娃娃们一种错觉。即我的待遇是靠着我“考取”的，因为我“智商高”“能力强”，所以我配得更多的资源，配得更高的待遇。如果一旦对自己当前的待遇不满足，是不是要“不惜一切手段”去谋求自己“应得”的那份利益啊。这些都是很浅显的道理，只要心思放正派一点，都不会看不透的。而且，作为教师，你是没有理由说自己没想到这些的！说的再过分一点，无论是那些锒铛入狱的贪污犯，还是这几天炒的沸沸扬扬的“老板娘”，如果他们不是生下来就坏透了，那他们所作所为就与他们接受的教育脱不了干系！教师们在其中该承担多大比例的责任呢？！至于哪种程度是过分夸耀，哪种程度是必要的健康的，有啥标准没有。我只想说，呵呵。中国当前跟教育有关的各种各样的标准还少嘛！除了靠公权力设定的所谓的“标准”，难道我们就真的没啥可以相信了的吗！这难道本身不就是教育界的悲哀吗！哎，不装了，我摊牌了，出柜了。从今天起，做一个正经的人，喂马、劈柴、骂老师……
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