那么一切的压力需要我们大人，努力克服自我设限突破自己后，还要想尽一切办法帮扶自己的孩子，学会接纳一切。
孩子每天告诉你，快乐的事和不快乐的事，你才能了解孩子的动向和心理，进而做出正向引导。[玫瑰][爱心]
[强][强][强]多沟通交流，才能引导孩子。
小学毕业前，枫宝说，班上一个女同学作业里写道：爸爸为了自己升学，请领导吃饭，喝得酩酊大醉。老师当着全班面，读孩子这篇作业，目的宣杨大人们为了孩子的爱，可是枫妈觉得，这是大人们打着爱孩子的名义。为了不让枫宝认同社会上的歪风邪气，枫妈说，妈妈不会为了你的升学，请任何人吃饭，浪费时间。
身心健康快乐的孩子。
所以说，学习压力，如果说得再到位点的话，撇开出生到幼儿园这段时间，小学一年级开始，孩子们就已经天天面对繁重的学习
是的，从小学开始，感觉压力山大[捂脸]
幼儿园还比较放松，一上一年级马上紧张起来了。
开心，快乐，说起来容易，做起来难。有几个大人，能为了孩子的快乐，坚持“幸福微笑”打卡第n天？前六年，枫妈在孩子面前扮演的“挑刺者”的角色太深，为了能微笑每一天，我贴标语“请把微笑带回家！”在枫宝卧室门头好几年，撕下时，估计给到枫宝不安，回去做个精致的，继续挂上。一个锅里吃饭10余年之久竟不能成为知心朋友，甚至成为仇人。这是不是人生的最大悲哀？
一斗米养个恩人，一石米养个仇人。枫妈这两年跟父母坚持天天沟通汇报中，清清楚楚看见原生家庭的悲哀时，又何尝不是这种感觉？
中国近60％左右的家庭存在着不同程度的青少年厌学、考试压力、亲子冲突、离家出走、网络成瘾、毒品滥用、就业困惑、性问题、自虐杀人、单亲（或隔代）教育、团体斗殴、伤害事故、青少年犯罪等教育问题。
面对这些问题，我们该怎么办？欲之其果，必查其因。
平台学习后，我们知道，当下读经，那么孩子的问题，我们也说，都是延时的，只要我们做好自己。
有识之士指出，二十一世纪的社会竞争，本质上就是人才的竞争，人才的竞争实际上也是家长的竞争。
无数事实证明，家长问题少了，孩子就变好了。
如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。
这个问题，我亲身实践了三四年，后期有时间再分享。
修身，齐家，治国，平天下！[呲牙]
要解决孩子的问题，必须先解决家长的问题。
让孩子不输在家庭教育上”，
幼儿家庭教育的重要性：
（一）孩子成才取决于什么？
问：我们的孩子将来能不能在事业上取得成功，能不能够对社会上有大的贡献，主要由什么起决定作用呢？
人格+知识+能力+健康=贡献+财富
在等号前面的4项教育培养内容中，家庭教育最能发挥教育影响力的是什么？是知识教育吗？
肯定不是，知识教育主要是学校的任务，学校教育更多的是解决孩子的智育问题，解决孩子对知识系统地学习和学习能力的提高，这是班级授课制的主要功能。
人格！
父母只不过起配合作用。 而人格、能力、健康中，我们认为，“人格”在孩子的发展中起着导向、动力、保证的作用。
而要人格更主要是家庭教育发挥影响。人格是一个复杂的概念，健全的人格主要包括：
具有高尚的道德情操；具有较强的独立做人的能力，具有较强的意志力；具有较好的个性特征（如坚强、能团结：人、能吃苦耐劳、有创造精神与能力等），这是做人的最基本条件。
而人格的培养更多需要依赖良好的家庭教育，因为孩子的大部分时间是由父母陪伴成长的，健全的人格，健康的身体！
父母不只是孩子的第一位老师，更是孩子的终身老师，并且是学校教育所无法替代的。
比如说，英语学习，我跟我的学生们的大人们单独沟通关于孩子英语学习情况时，大人们普遍从众的是，教给小饭桌辅导老师
所以在相同的教育环境下，多少人并不是输在学校教育上，而是输在家庭教育上。从这点来说，我们每位家长都站在同一起跑线上。
家长的认知上。[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
《不让孩子输在家庭教育上》系列分享第一堂，
大家是不是收获很多？
孩子的成长，家庭环境很重要。
我们是一流的父母，还是三流的父母？
父母有没有坚持在学习，成长自己的路上？
枫妈是一个负责的老师，也是一个智慧的妈妈，
和枫宝培养积极良好的亲子关系，每天提醒自己微笑不发火
枫妈结合自己的育儿经验，
也诠释了，家庭教育的重要性！
我们家长问题少了，孩子就变好了。
我们真正走入孩子的内心，加以正确的引导，给孩子建立正知正见，培养孩子的健全人格！
孩子更容易成才！
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