我们讲到了如何孩子的独立性,你的孩子原本就是太阳,你的孩子原本就有独立能力
只要你能真正培养他的这种能力,把他的这种能力培养成为习惯,让他通过习惯的养成,让他拥有属于他自己的独立能力。
那真正要培养孩子的独立能力,那首先要给孩子时间,空间,给孩子权利,那今天我要讲在新的一年要怎么制定计划,来培养孩子的独立能力。
想问一下大家有没有给孩子制定计划呢?
除了制定学习计划,那生活计划呢?
有没有制定今年要培养孩子的阅读能力?
有没有制定孩子今年哪些运动的能力?
有没有想过,孩子在1-15岁到底有哪些能力,我们要去培养。如果你通过学习知道了,那我们就要给孩子制定相关的,生活,运动、健康、学习,通过你的计划,你就能明白,今年你要给孩子培养什么样的能力。
孩子为什么不会独立写作业,不会独立收拾房间,不会独立阅读~~~~等等, 为什么不问问自己。
我相信孩子的阅读能力是没有提不高的,也没有说他不具备这种能力的, 我们的指导老师帮我们做了学习计划,同时也让我们在固定的时间,固定的地点去学习。
大家有没有真的去行动呢?
这不仅仅是孩子的学习计划,更是孩子的生活计划。
在我们生活中懂礼貌,自信,大方都是一种独立能力。
这种独立能力是需要我们去培养的,像我们虚受老师讲,人原本就是太阳,这原本就是一种独立能力 。
如果你具备这种能力,孩子也会学着具备这种能力,所以父母要培养孩子的独立能力是非常重要的,但培养这种能力是要有计划的,是要给孩子时间的,如果连你自己简单的计划都没有
想看到孩子的变化太难了。
我们要想真正的培养孩子的独立能力,就要有计划,就要真正的去实践。
所以从今天开始我们就要去制定学习计划
问问自己现在最想改变孩子的是什么,写下来,然后给孩子时间和空间,去完成这个计划。
我们在记录孩子的点点滴滴,要记录正面的,好的,那些不好的,要做计划把她最不好的,最想改变的开始,要一个一个去培养的,耐心,信心,宽容心,这些都是要我们做父母的去培养。
我们不要把计划做的太大,要一个一个来,不能所有的都一起来,这样会得不到效果的,孩子骨子里是想好的,也是想得到父母的肯定的,所以我们要一个一个的去培养。
从最想改变的那一个开始。
还有家长不要把孩子的成绩做为孩子是进步还是退步了,只要孩子学习尽力了,用心了,只要有一种好学的能力,就可以了,她只要好学,不管她起到哪里都会是最好的,不会因为没有一技之长而苦恼。
不要因为成绩来决定她的进退,所以我们家长要以培养孩子的独立能力为主,大家要知道独立阅读能力是要靠自己的,而不是家长,有这种能力的前提是这个孩子相当自信的,在我们培养孩子的自信的时候一定要在家里,而不是在外面。在外面看到别的孩子比他优秀他会自卑的,所以一定要在家里,在家里读经,在没熟悉之前一定要有大人陪同的。
你原本就是太阳,所以你就要像太阳一样把他的自信心培养起来,所以自信心一定要在家里培养,这样别人看到你的孩子改变,当你孩子吸引到别人的时候,那时候他才真正的有自信,所以为了培养孩子的自信,就一定要给孩子制定计划,还有就是坚持。
因为每个人都有懈怠的时候,包括孩子,所以来这里学习就是为了重新点燃我们的热情,我们的激情,遇到问题马上就能解决,这样我们才坚持,所以培养孩子独立也是天天都要培养的,也只有在家里才能完成的,因为他会陪你到少到18岁,靠别人是没用的,所以要想培养孩子一定要做好三年,所以大家一定要给自己、家人,孩子,制定全面的学习计划
问问自己到底要给孩子培养成为什么样的人?
给自己的孩子什么样的生活?
如何培养孩子的独立性
孩子原本就是太阳,原本就有他自己的能力,只是我们大人没有给他时间,空间,没有给他机会,在他有独立能力的时候没有把他的这种能力变成一种习惯。
大家想一想你的孩子还有哪些独立能力需要加强呢?
他原本就有独立能力的这种本事,那现在我们已经知道孩子原本有这种能力,因为我们以前关注孩子这方面的太少,所以现在的小孩肯定会有一些独立性不强,有的独立阅读能力不行,
有的独立写作业不行,等等这些方面,那我们今天讲,如何把能力变成习惯。
想要孩子改变,必须固定的时候,固定的地点,做固定的事情。
那就要给我们孩子制定学习,生活,运动,休息计划。
要让他知道什么时候学习,什么时候运动,什么时候休息,然后成为习惯,学习要有规律,生活要有规律,他有了好的规律,他会做好他以后的计划,也会像你一样培养他的下一代。
如果不制定计划,孩子是无法把能力变成习惯
所以一定要制定计划。
他原本有那个能力,但还不属于自己,他需要通过大量的训练,要通过给自己制定学习,运动,劳动计划,通过计划来训练自己,最后变成一种习惯,让这种习惯慢慢变成自己的能力。
但这个过程是需要我们做父母的去培养,也就是说孩子的潜能是无限大的,就是要我们去挖掘,那就要给他时间,给他空间,给他机会才能真正变成他自己的能力。
记住固定的时间,必须固定的时候,固定的地点,做固定的事情,通过这种训练,把习惯变成自己的能力。
河北蜇一妈说:五岁男孩,老是要大人一起玩,总爱看电视,想让他看动漫弟子规,他非要看凯甲勇士,猫和老鼠, 你想让他少看电视,做不到,只要你打开电视,你能守住他的身,但你守不住他的心,想让他自己撑控时间是不可能的,唯一的办法就是,固定的时间、地定做同样的一件事情,也就是给孩子制定时间计划表,为什么说家是一所学校?
为什么孩子在幼儿园和在家里是两个人呢,在学校表现好,在家里表现不好呢。因为在幼儿园周一到周五,什么时候做什么,什么时候上什么课,所以也要在家里也讲成这种习惯,固定什么时间什么什么事情,如何你这样坚持原则,语言微笑,行为严格,他看到你这么坚持
慢慢他就会知道他几点要做什么事情了,也就是把能力变成一种习惯。
大家要明白一句话,1、家是一所学校,在学校表现什么样,在家也要是什么样。
2、要给孩子制定在家里的,学习、生活、运动、休息计划。
青岛阳阳妈说:阳阳可以自己吃饭,但就是太慢了,每次都要我催他才吃。
一样的,每天规定半小时吃完,到点没吃完就收,不要给他零食吃,他饿了自然会要的,你要树力你的威信,最重要的是信,所以一定要语言柔和,行为严格。
湖北的林雨妈说10岁的孩子从来不主动洗头、洗澡,叫了又叫。
那就不给他洗了呵呵,但在做到语言柔和,行为严格的前提,一定要先跟他谈好的,知道吗
如果他做了,但没做好,那一定要把真实记录好,不要去责怪他,改变都是一点一点来的,不是一下子就能达到我们的要求的。
我们也是一样,不是想改变就能改变的,这都要通过学习才能改变,易经里面说:君子以自强不息,说的就在孩子本来就有这种能力,所以我们一定要给他时间去改变,急是没有用的。
苦口婆心啊!只有经历过才明白什么是给他时间去改变。[强]
把能力变成习惯了,接下来要做到的就是坚持。
我们的第一天讲到了,孩子呢,原本就具备有自己独特的独立能力。
原本他就具备这种能力,那么要把这种能力呐,要变成什么?
大家记住的第一点,就是说告诉我们,每一个孩子都是太阳,每一个孩子都具有这样的独立能力,第二天讲的啦,我们要把能力变成习惯,
那么怎样把能力变成习惯呢?在固定的时间
固定的地点,做固定的事情,就把能力变成习惯。
接下来要做到的就是坚持。
那么孩子在穿的过程中间,一定要教到孩子,
怎么样穿,不能说,你自己穿吧,你有这个能力了,你自己去做吧,行不行啊,那也就是今天重点给大家讲到的就是说,要给孩子,第一,给孩子时间,第二,给孩子空间,第三,要给孩子创造机会,那么接下来,我们四点,我简单地跟大家讲一下
就拿孩子第一次穿衣服来说,假设她不太会穿,但是她有意愿想穿,你如果让她,你自己穿吧,行不行,大家说行不行也就是说,给孩子时间,那么可能她今天穿不会,那么要教会她怎么做,那么教会的过程中间,她可能今天教不会,对不对,那么明天继续啊,那么后天继续啊,是不是要给孩子时间,因为孩子的,虽然他原本具有这个能力,独立的能力,但是他要真正去做好,这需要我们去训练的,大家有没有明白这一点。
那么他整理房间,他刚开始也不会呀,那怎么办呢
是不是也要教会,教会他怎么整理房间,是不是要给孩子时间,是不是要给孩子养成习惯,那他要学会这一个能力,他也是需要时间的,要给孩子足够的时间
孩子现在独立完成作业,他可能一下子做不到,
是不是做不到啊,所以这个时候你是不是要给他时间,第二点,给孩子空间,不能天天盯着他,你要穿衣服啦,你要给孩子创造机会,明白吗?
你要给他这样的机会,不要让他围绕在你们天天唠叨之中。
也就是说要从培养一个孩子,从一个原本具有的能力,变成属于他自己真正的能力,是需要过程的,是需要时间的,从他原本是太阳具备的能力到习惯,他需要时间,从习惯最后变成,慢慢地属于他自己的能力,也需要时间,那么这一路上,是需要我们什么?
通过一段时间的训练,记住优秀是通过,我们做爸爸妈妈的,把孩子的这种优秀,必须通过我们的一点一滴的训练,由刚开始不会吃饭,不会拿勺子,那个时候我们爸爸妈妈很有耐心,宝贝没关系的,今天能拿勺子啦,特别开心,今天孩子能说一句,妈啦,特别开心
今天孩子能够拿起你的扫把,帮你扫地啦,你也特别开心,但是大家记住,在你这个开心的时候,永远记住:给孩子一定时间空间机会,让他真正变成属于自己的能力。
那为什么会到上小学的时候,孩子不能独立完成作业,孩子不能独立阅读,我们爸爸妈妈,又培养不了了呢?
为什么到了小学,到了初中,他出现了,让你不如意的,独立方面做不到的,您又开始着急了呢?其实如果我们通过学习,如果我们已经知道啦,我们的指导能力有所增强了,你就明白,在小学一年级,我们要培养孩子,写字的习惯。因为在六岁之前你写字无法去写,因为他的手的灵活性,手的功能还没有增强,那么六岁的时候,这个你就要培养他的能力啊,其实是因为我们自己的能力不够啦,是因为我们自己还不具备指导孩子,不知道孩子在六岁的时候,应该培养什么,不知道孩子在十二岁,应该培养什么,不知道他十八岁,应该培养什么,也就是我们的指导能力不强啦,我们指导孩子的能力跟不上啦。你就觉得应该,他在小学一年级就应该把字写好,他到了初中出现了早恋现象,他就应该可以自己处理,是这样吗?
真的不是这样的,如果在他真正地,在他十岁左右,我们做爸爸妈妈的,买一些书籍,或者给他讲一些你小时候的故事,或者讲一些你身边的人将要出现的这些故事,将会出现的一些问题,如果你提前跟他讲好了
也告诉他怎么样去应对,也告诉他怎么样去处理啦,我相信,孩子会知道的,会解决的。
大家能不能理解,说来说去是什么?还是一点,
我们家长要学呀,要早起呀,要提高自己的指导能力呀,要早起学习呀,要跟随学习呀,为什么最后成长最快的,是我们的指导老师吗?
是因为我们的指导老师,他面临着要去跟成千上万的家长沟通,这成千上万的家长有零岁的,有六岁的,有十岁的,有十八岁的,有二十岁的,甚至于有二十多岁,三十岁,也就是说我们的指导老师
要跟成千上万的家长去沟通,他就会要去了解到,各个年龄阶段孩子将会出现什么样的状况,要想成长就要多做义工,如果您真的去做了义工,真的去做了整理的义工
我们都知道,我们每个人都是太阳,都有自己的独立能力,不管是孩子也好,还是我们自己也好,原本就有这种天赋,原本就有独立阅读,独立做家务
独立整理、独立完成做业,独立思考,独立解决问题,等等这些能力,我们都具备。关键的是,我们有这样的能力,我们很多人会这样说:
反正孩子长大了就会认字,反正孩子长了都能拿勺子吃饭,没错,孩子长大了是可以。我们想一想,为什么会出现到了小学孩子的很多独立能力却开始下降了呢?
那是因为我们刚开始在,在发现这种能力时没有把这种能力培养成习惯,我们一定要培养孩子把能力变成一种习惯,原本具有这种能力是,但要通过时间、空间,给孩子机会,给孩子权利,把他的这种能力变成习惯,这种习惯养成之后,通过长时间的习惯养成,行为开始有所固化,最后就变成真正属于自己的能力。
像阅读,如果通过长时间的培养,把能力变成一种习惯[强][强]
通过我们陪同他读经典,通过我们一起来阅读创造学习的环境,到了一年二年(不是三天五天哦),这种独立阅读能力的习惯养成了,那么那个时候你就最可喜了,是的,需要一定的时间。
你不让他看书,不让他看课外书,他非看不可。
所以要培养一个孩子的能力,如果培养属于他自己的,那就完全不一样了。
孩子原本有这种能力,但有这种能力一定要去培养,如果不通过长期固定的行为习惯来培养属于自己的能力,最后这种能力也会荒废。
昨天一个家长告诉,他买了《易经》的全套教材,他告诉我:我以前就买过这些书,但他几乎从来就没有读完过,就只读了前面的二三十页,
后面几乎没读了。这就是没有给自己的生活学习制定一个长远的计划,所以说要请全套经典教材?什么原因呢?就是给大家制定一个长远的计划,只要你日积月累,那是完全不一样的。为什么让大家每天早上早起来学习,每天来听课,那是因为:
将来真正能帮助您的孩子,只有您做父母的,
只有做父母的成为真正的家庭教育指导师;
如果只是靠学校老师,会很难。老师跟随你只有一年二年,而父母跟随他的时间,从怀孕、婴儿、幼儿、初中、高中、大学,甚至于到他结婚生子了,却还在牵挂。所以只有亲爱的您,做父母的一定要成为真正的家庭教育高级指导师,
您的指导能力提高了,相信您的孩子会受益一辈子。
在所有人都放弃你的孩子的时候,唯有您不能放弃,做父母绝对不能放弃!
所有孩子现在点点滴滴的,能力也好、习惯也好、问题也好,让您不如意也好,这些都只是暂时的
如果说您的孩子现在很优秀,但若您不培养,
这种优秀也只是暂时的。
我们来看看一位爸爸的分享,天翔爸。
我在加入落花生幸福在线之前,就是因为孩子学习没有计划,没有系统,没有能坚持的一种方法来教育,就是断断续续,没有一种能让我坚持半年或一年以上的学习方法或学习教材。
后来正是因为有了老师每天的讲课,辛勤的指导,而且有了一套行之有效的育儿教材,我就把全套的经典教材请回了家
为什么要全套请回家呢?我当时试读了一周时间,我孩子在五岁之前我也多多少少教了一些,
他妈妈是老师,我对孩子的教育也比较关心,
所以我们也用过很多种方法来教,用学到的方法来教学,用137的方法来读一周时间,孩子的整个收获非常大,一周时间他能够把《易经》第一卦、《弟子规》《孝经》第一段,《易经》第一卦1600个字
《弟子规》和《孝经》第一段共2000多个字的,
而所以不断的在学习,跟着老师的指导,那孩子的教育问题不就彻底地解决了吗,如果按照老师讲的方法来用,这个问题不就解决了吗?
当时我还在平台门外的时候,我用这个方法的效果就已经很好了
老师每天和我们讲方法、讲技巧,有的家长当时回去给孩子用了,感觉效果非常好、热血澎湃,但过二天又不好了,孩子又出问题,又解决不了了,这是因为我们孩子长期养成的习惯,不是一天二天能够改掉的。
要治病得从根本上去治疗,我每天和孩子用的学习方法,就是学经典,就是老老实实地读经典,踏踏实实地跟读,孩子这种习惯,今年上了小学一年级后的表现让我感到很惊喜,特别是他学了课文后,孩子回家跟我朗读课文,非常地有感情,普通话非常标准 ,这个我以前并没有训练他,只是带着孩子读经典达到的这种效果。你就知道,哦,一看,这七岁孩子妈妈提一个大的问题
为什么孩子作业不能独立完成,到了十岁
有十二岁的,家长又提个问题,时不时十二三岁的,提个问题,提在微信群,会说,我的孩子你看,小学的时候成绩特别好
怎么到了初中就开始早恋了呢?
我怎么也管不住他了呢?
还有我今天我接到我们哈尔滨瑶妈的我孩子十五岁了,你看天天在恋爱,啥也不管我的,我一个人带着孩子多不容易呀。大家有没有明白,
让你去整理,你以为仅仅是为别人付出吗?
真正帮,最大的帮助是属于你自己的,只有当您去整理,只有当您去录音,只有当您真正去整理他们的发帖你才明白,原来有这么多家长都有问题,那我的孩子才三岁,那我赶紧学习,我赶紧提高自己孩子的指导能力,我赶紧让孩子从现在开始读经典,从现在开始,所以请大家真的,要多为自己的孩子付出,真的当您付出的时候,你就会明白,付出是什么?
付出是承担,是承担责任,如果您的孩子学会了您这一点,独立地去付出承担这种责任,这一辈子,他就受益了。我不知道大家有没有理解,如果您真的去承担了,真的去付出了
我相信您的孩子,没有什么独立性不强的,他像你一样学习付出,像你一样的承担责任,没有什么能力不能做到,所以大家培养孩子的能力,也要问问我们自己,一定一定要给孩子,当你培养孩子的独立能力的时候,你就想想你自己,您的独立能力怎么样?
您的指导能力怎么样?明白了吗?
给孩子时间,给自己时间,给孩子空间,也给自己空间,给孩子创造机会,也给自己创造机会。
让大家一起读经典,一起来整理课程,一起来转播课程,一起来早起学习,这就是给大家创造了一个又一个的机会。
任何事情都不是轻而易举就能学会,任何独立能力,不可能一下子,他虽然具备这种能力但是需要我们等,给他一次又一次的机会,给他一段的时间,什么没有难度?在他不会之前,在他没有属于他自己的能力之前,他确实很难。您说要一个八个月的孩子,要一个两三个月的孩子,对你叫声,妈,难吗?
真的很难,大家说是吗?但是,不能因为他两个月不会讲话,您就放弃了对他语言表达能力的培养啊,那你就必须从他生下来,甚至于从胎教开始,您就知道,要培养他的语言表达能力,那你这个时候,你可以通过让孩子听读经典,听读故事,等等,跟孩子不断地交流,大家认同吗?
那么我们来想一想,我们到底有哪些独立能力,
大家想一想,有独立阅读,独立识字,独立看故事书,这些都是他原本具备的能力,独立去完成,那独立去自己拉起,在两岁的时候,跟别人打招呼,这也是能力,到了小学,有独立思考,还有独立解决问题,包括到了初中的,早恋这些问题,我告诉大家,孩子会处理这个问题,他有这个处理问题的能力,是因为我们把他的机会给剥夺了。
为什么?一旦他出现了她跟某个男孩子眼睛多交流一下,多跟他说两句话,然后叭的一句话,
你又早恋啦?是不是这样?然后,更严重的在大会上面批评
某某某跟某某某,现在已经早恋,杀鸡给猴看,
大家看看,你们都不能这样罗。大家说这样行吗?
这就毁了孩子的一生,这种能力是需要您知道,
是需要您学习,我可以这么说一句话,我们的老师,很多根本也没有过这一关,也就是说没有过自己指导孩子的能力这一关。
也就是说我们自己,他已经这个事情发生了,那我们赶紧去学习如何解决,而不是抱怨指责,
甚至于是公众,想想孩子根本就没有,在刚开始他有这个能力,但是你没有这个机会给他,他一刚刚事情才发生,你立马就给他戴一个高帽子,
说他早恋,说他不爱学习,所以这些,今天告诉大家要记住的几点,如何培养孩子的独立能力?
首先培养自己的独立能力,去真正的提升学习自己指导孩子的能力,给孩子时间,给孩子空间,给孩子创造机会,给孩子权力。
一定要相信你的孩子,一定给孩子时间,一定给孩子空间,一定给孩子创造机会,也就是最后,我想送给大家,一句话:请大家要培养孩子的另外一个的独立能力,是明辨是非的能力,这个能力,跟所有的能力,跟其他的能力不一样,一定要学会,教到孩子,这种独立的能力,也就是他将要面临的,人生观世界观,那就需要,我们真的去读经典,需要我们有智慧,需要我们孩子明辨是非的能力,这个能力是人生中间非常非常重要的。
什么是对,什么是错,其他的能力,阅读也好,
整理房间也好,这一个我们大家都会,都会去培养,关键的是要培养,一个最最重要的能力,也就是说明辨是非的能力。
这个明辨是非前提条件是给孩子时间,给孩子空间,给孩子机会,给孩子权力。否则,他不经历一些事情,没有明辨是非的能力,他是在事情,在自己的实践过程中间。
就像很简单,两个孩子打架,如果这个孩子,假设的话,这个孩子,就是说他在小学初中高中从来不跟别人争吵,
打架的话,我告诉你,他将来出了社会,他这个能力,就很难的。
还有一个,刚刚说的这个包括恋爱的现象也是一样的,他如果不经历,在青春期的一个,这样的一个事情,那他上大学他也不会恋爱,我可以肯定地告诉你,参加工作之后,他会让我们做父母的非常困扰,困扰什么?
困扰他不会跟异性交往,我身边这样的人太多了。
我的同学,能力很强,自己买起了房子
今年已经三十七,三十八岁了,还没有真正的恋爱,还没有结婚,一个长得非常漂亮的女孩子,在我们读书的时候,她是一个非常听话,可以说让我们都非常羡慕因为她长得特别漂亮,然后成绩也不错,真的,在我身边,我们已经快四十岁的人了,还有好几个都没有结婚,不是别的,不是因为她真的不想,这个我知道,因为我跟她聊过,只是她真的不知道跟异性怎么交往。
中间有男同学,有女同学,真的他不知道怎么交往,他总认为别人跟他交往就有目的,让他自己不可理喻的地方,明白了吗?
所以亲爱的家人们。也就是说要教会孩子明辨是非这种能力,这种独立的能力,是这一辈子最最需要的。
也就是告诉大家,不要认为你现在的孩子听话,
也不要以为你现在孩子很规矩,你就万事大吉了,孩子出现问题,孩子现在不独立没有关系,但是你要给他创造这个机会,你要给他权力,让他去经历这些,我现在不能独立完成作业,我现在不能独立阅读,这些只要您有耐心,只要您的指导能力强,您一定可以培养的好。
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