作者：唐明国摘 发表时间：2007-1-14 16:46:14
优秀论文评选标准
要 素
要 素 说 明
权
重
评价等级（赋值）
一
二
三
四
五
Ⅰ
论文的教育思想价值（就教育思想的正确性进行评价）
论文涉及的教育思想、教学观点体现全面贯彻教育方针，全面提高教学质量，有利于提高学生素质。
0.15
15
12
9
6
3
Ⅱ
论文的理论价值（就理论的先进性进行评价）
在教育学、心理学或学科教育论的理论上有创见或突破；现代教育（科学）理论实践和应用。
0.10
10
8
6
4
2
Ⅲ
论文的教学实践价值（就论文所反映的教学中的实效性进行评价）
论文的内容来自教学实践，通过教学内容、方法、手段的改革实践，使学生全面、主动地发展，取得明显的实效。具有推广价值。
0.35
35
30
20
15
10
Ⅳ
论文的逻辑性和论述的严谨性（就论文的结构程度进行评价）
论文应该是论点明确、推理分析是否准切确，论据充分、说理透彻、条理清楚、语句通顺。
0.10
10
8
6
4
2
Ⅴ
研究方法（就使用方法和科学性进行评价）
方法的评价应从步骤完整、数据齐全、使用是否正确进行检验。
0.10
10
8
6
4
2
Ⅵ
论文涉及内容在本学科中的地位（就本学科比较评价）
就论文课题的先进性（新课题的前沿性，旧课题的突破性）进行比较。
0.10
10
8
6
4
2
Ⅶ
调节因素
论文中有的特色和特点是上述各要素中未涉及到的。
0.10
10
8
6
4
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