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研究二年形成20所大学填报图仍不知填报何所大学

许先生夫妻俩,一个是从事职工教育的,另一个是从事企业管理的,一直都非常重视对儿子的教育,特别是儿子进入高中二年级学习后,全家人就开始研究大学志愿填报问题。尤其是许先生,推掉了绝大多数社会活动,进书店买书籍,到学校图书室查资料,什么本科大学、重点大学,一本院校、二本院校、三本院校,“211”和“985”学校,大学的等级、排名,省控线、调档线、录取线,“冷门”“热门”专业、“大年”“小年”现象,第一志愿、平行志愿、录取平均分、录取专业分等等,既记在自己头脑里,又摘录在本本上。许先生根据高中以来成绩测试,自己的儿子许江海主要是在二本线的实际,在高考填报志愿前,还专门收集、整理、编写了20所大学近三年来的高考志愿填报资料,形成了两张志愿填报大学草图。这个草图里有大学名称、地址、优势专业、当年招生人数、调档线、录取线、录取最高分和平均分、第一、二、三等志愿填报和录取情况等等。高考成绩通知后,许江海的高考成绩超过二本线31分,全家人在家里讨论了三天,有时还争论得面红耳赤,都确定不了填报何所大学最理想。后来许江海说,现在有些专家、老师,专门指导高考学生填报志愿,我们不如去找他们指导一下。于是一家三口来到李老师办公室寻求指导。李老师听完他们的叙述后,笑着说,你们非常重视高考志愿填报这很好,填报志愿是一个系统工程,既要有战术层面的考虑,又要有战略层面的考虑,就是不仅要考虑学生个人、家庭的实际,还要考虑国家、社会的发展需要,不仅要考虑学生读大学,更要考虑学生的学习规划和职业规划,以致人生发展规划,这就需要学生个人、家长、朋友、老师的智慧。李老师接着和他们一起分析,超过二本线31分,就高考志愿填报来讲优势不大,但选择余地还是有的,你们全家争论的核心问题,实际是专业选择和填报志愿的梯度与级差问题。李老师建议填报河北经贸大学经济学类专业,这个大学在文科二本院校中是一个不错的学校,经济学、工商管理等专业是实行大类招生,大一、大二是基础学科课程的学习,大三以后才分具体专业学习,专业选择上还有时间和空间余地,今年很可能是小年招生。许先生一家高兴地接受了这个填报志愿的建议。

 

(本文由锦宏高考志愿填报专家李朝常老师搜集整理)

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