这是一份2006年的公开报道。如果当时您还怀疑这个结论的话,今天还有什么疑问的呢?如果当年您无法发现“体制教育”的问题,今天还不能发现就是瞎眼了。
这些所谓“博士学位问题”,根本就不是什么“博士不受重视”的问题,而是:中国的博士学位,根本就没有什么含金量。这是一群被教育体制牺牲掉了的人群;身体差,缺乏生活能力和知识,甚至他们连基本的常识都不具备,因此,他们被这个社会遗忘和抛弃是很正常的。如果社会上抛弃了他们,还算是最好的局面。可不幸的是:他们当中有很多人,进入了各级学校,正在无知地残害下一代。这才是牺牲了自己,又来害更多的人。
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