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10个现在or将来要了解的子女教育问题


精读:Jingdu999

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【一】


你是一个缺失的父亲吗?


北京市曾展开一项针对3~6岁幼儿父亲的调查,结果发现:80%的父亲认为自己工作忙,没有时间与孩子交往。天津市类似的调查显示:在一半以上的家庭存在子女教育父亲“缺位”的情况,母亲是子女教育的绝对主角。


放眼国外,中日韩美四国的研究者在2008年的调查发现:中国高中生将父亲选作第六倾诉对象,排在同性朋友、母亲、异性朋友、兄弟姐妹、网友后,其他三国的高中生也仅将父亲视为第五倾诉对象。


为什么父亲如此重要的人物却在大部分的家庭中扮演一个“缺失”的角色呢?


原始社会中,父亲常会带孩子出门打猎,因而,父亲是帮助孩子探索世界的引导者。然而,现如今,中国的爸爸们忙于赚钱养家又或者忙于经营事业,无论在情感、陪伴、尊重、亲密还是在问题解决方面,父亲为孩子提供的支持都不多,因而,在家庭关系中,父亲渐渐沦为了一个影子式的父亲


澳大利亚去年9月份公布的一份报告显示:父亲的冷漠、与孩子的疏远,使孩子有更大的概率在成年时期出现心理问题,如抑郁、焦虑和躁郁症等。中国的研究也发现:“父爱的缺位”对问题少年的“贡献程度”要大于溺爱或者父母对子女控制性的爱,排在第一位。




如何当个好父亲,或许需要长时间的学习和摸索的。然而,第一步你应该学会的是,要与孩子有更多的亲子机会。《爸爸去哪儿》中的亲子活动不该仅仅发生在屏幕上,而应该在日常生活中。



【二】


你是一个焦虑的母亲吗?


当父亲的角色主动或被动地成了家庭中的隐形人,母亲会逐渐减弱对婚姻的依赖,此消彼长,于是母亲会把情感寄托在孩子身上,认为安全感要从拥有血缘关系的孩子身上获得。


然而,孤军奋战的母亲会难以避免陷入孤独感和不安全感中,又会不自觉地把家转化为她痛苦的工作场所,用让人窒息的爱和焦虑将孩子裹挟,造成孩子和妈妈之间的过度依赖。孩子因此更多地生活在一个母亲的世界。


行为心理学理论认为,孩子的行为和情绪色彩主要是通过对父母的模仿学习而来。情绪是会传染的,在一个以焦虑的母亲为主导的母子关系中,母亲的紧张和焦虑会自然而然地传递给孩子,甚至当母亲自己还没有察觉自己的紧张焦虑情绪时,孩子就已经明显地流露了出来。所以,有其母必有其子。例如,容易紧张焦虑的母亲通常会培养出紧张、焦虑、胆小的孩子。


要想改善这个问题,女性需要去发展除了家庭之外、作为一个人的生活,而不该仅仅把自己定位为一个家庭主妇的角色。



【三】


你允许孩子自由地哭吗?


听过这样一个故事:在一个大家族里,如果一个孩子哭,大人就把孩子按倒,掰开牙,塞一把盐到孩子嘴里,再关上孩子嘴巴,逼问,你还哭不哭。孩子只有摇头示意不敢,才可以将孩子放开。这就是中国孩子“哭”文化的缩影。




孩子的心是最纯净的,哭的原因自然容易找到,也容易安抚。但对于太多数中国父母而言,哭,像是罪过;谈及感受,像是羞耻。原因很简单:你哭泣时,勾起了我内在哭泣着的小孩;你谈感受,勾起了我向人敞开心却不被看见甚至被羞辱的羞耻感。所以,太多中国父母对孩子哭泣的态度,都达到了难以理喻的地步。


然而,哭是孩子发泄情绪的重要方式。所以,当孩子哭泣时,我们应该试图理解对方的感受,了解事情的缘由,而不仅仅寻求表面上的平静。



【四】


你喜欢辜负孩子对你毫不设防的信任吗?


一位网友曾在电梯里看到这样一幕:一个5、6岁的孩子喊妈妈帮忙把牛奶盒子打开,央求了好久,妈妈接过来,打开后自己喝了。孩子哇的一声大哭了起来。妈妈却跟旁边的人哈哈大笑,觉得是在逗孩子好玩。


“逗”小孩有一个极端的真实案例。一个小孩的父母常年在外工作,一群大人就拿孩子开玩笑说:“你爸妈不要你了,再也不回来了。”那孩子一听就哭了说:“不是的。”但那些大人一起起哄说:“就是不要你了。”孩子哭着跑了,后来天天跑到码头等船,一开始大家不在意,但后来发现小孩精神不正常了。


类似的故事比比皆是,只怕每个中国孩子成长中都经历过。你是否也有这样的经历,你认为最受伤和最屈辱的事情,却一直被父母当笑话讲?


可你知道吗?亲子之间,最重要的不是可以教孩子什么,而是,紧紧拉住父母与孩子间,那条名叫“信任”的线。



【五】


你允许孩子试错吗?


李中莹咨询师在心理辅导时,曾接触过一个抑郁症患者,一个年近40的未婚女士。谈起病因,源于她5岁的时候,父母犯下的一个不可饶恕的错误。


起因很简单,就是有一天她尿床了。父母为此大惊失色地说:“你2岁就不再尿床了,现在都5岁了,怎么反而又尿床,越活越倒退了。”父母的话让小小的她非常羞愧,以至于她心理非常担忧,或许因为太紧张,她又一次尿床了。这一次,她的父母特别不高兴地说:“有再一再二,没有再三,这两次尿床我原谅你了,再尿床我可对你不客气了。”父母的话使她害怕地不敢入睡,直到困到不行才睡去。结果,她连着三次尿床了。这令父母更加震怒,不但责骂,而且罚她当天晚上不吃饭喝水。虽然当天因为空着肚子睡觉,没尿床,但问题从此陷入恶性循环中,从那时起,她开始隔三差五地尿床。接连看过许多医生,也不见好。




这件事几乎毁了她一生。以至于大学四年,她不敢谈男朋友。工作后,谈过的两次恋爱,均因为男方发现她的毛病,而选择分手。


结束第二段恋情后,她割腕自杀,幸而被救过来。但她终于压抑不住心中的情绪,她疯狂地向父母喊出她心底积压多年的屈辱,并以绝食逼迫父母向她认错。她的父母似乎终于也意识到问题的来由,在她面前无言地流了几天泪。经过这件事,这个毛病奇迹般地开始好转,发生的次数大为减少。原来,这竟是父母打骂造成的结果。


一个弱小的孩子,在人生初期就莫名其妙地遭遇绵延不断的残酷对待,他的生命怎么能正常展开、怎么能不被扭曲呢?


教育中,有太多这样的蝴蝶效应,本来小事一桩,家长完全可以用轻松愉快的态度来解决,甚至不需要去解决,问题也会自行消失。但由于家长用严厉的方式来对待孩子,不但无助于问题本身的解决,还会给孩子留下经久难愈的心理创伤,严重的甚至可以毁灭孩子一生。“身教重于言传”,才是教育实践的真理。



【六】


你在孩子面前说话算数吗?


S同学在外留学多年,回国后她邀请了几个朋友前来聚会。午餐时,她的小孩刚好闹情绪,不肯吃饭。S同学说了他几句,结果,小孩一把将盘子推到了地上,盘子里的食物洒了一地。只见S同学看着小孩,认真地说:“看来你确实不想吃饭。记住,从现在到明天早上,你什么都不能吃。”小孩点点头,坚定地回答:“好!”


晚饭时,S同学特意精心准备了小孩最爱吃的几道菜。朋友心想:“做妈妈的还是心疼小孩的。”开始吃饭了,小孩欢天喜地地爬上餐桌。S同学却走过来,拿走了他的盘子和餐具,说:“我们已经约好了,今天你不能吃饭,你自己也答应了的。”小孩看着面容严肃的妈妈,“哇”地一声哭了起来。边哭边喊饿。“不行,说过的话要算数。”S同学毫不心软。朋友见此情景,想替小孩求情,说点好话,却见S同学轻轻摇了摇头。


那顿饭,从始至终,可怜的小孩一直坐在玩具车里,眼巴巴地看着大人们狼吞虎咽。朋友这才明白了做这顿美餐的用意。饿着肚子的滋味不好受,况且还是面对自己最喜爱的食物。饭后,小孩问妈妈:“我明天可以吃东西吗?”“当然可以。”S同学温柔地回答。小孩甜甜地笑了。


从此,S同学的小孩总是很积极地吃饭,或许是不想再受饿肚子的痛苦了。你呢?在孩子面前说话算数吗?



【七】


你教会孩子换位思考了吗?


一次,F朋友带她的小男孩去公园玩。很快,小男孩就和两个女孩儿玩起了过家家。塑料小锅、小铲子、小盘子、小碗摆了一地。忽然,淘气的小男孩拿起塑料小锅,使劲往一个女孩儿肩上敲了一下,女孩儿愣了一下,放声大哭。另一个女孩儿年纪略小些,见到这个情形,也被吓得大哭了起来。小男孩愣住了,站在一旁。


F朋友走上前,弄清了事情的来龙去脉后,她一声不吭,拿起塑料小锅,使劲敲到自己小孩的肩上,小孩毫无防备,一下子跌坐在草地上,哇哇大哭起来。紧接着,F朋友问他:“疼吗?下次还这样吗?”小男孩一边哭,一边拼命摇头。过了会,只见小男孩起身,从裤兜里拿出干净的手绢,递给了小女孩儿。不一会,小朋友们又闹成了一团。


让孩子学会换位思考,有助于帮助他们摆脱坏习惯。习惯一旦养成,就不容易改变,然而却容易被替代,形成我们人格的一部分。关注精读微信公众号(微信号Jingdu999),回复“习惯”,取阅微课程《宁死不改,为什么改掉坏习惯如此难?》



【八】


你会让孩子在长辈间寻租吗?


F朋友的父母从外省前来探望小外孙。小男孩很是高兴,跑上跑下地乱窜,并把玩沙子用的小桶装满了水,提着小桶在屋里四处转悠。 F朋友警告他好几次,不要把水洒在地板上,可小男孩总是置若罔闻。


结果,水桶弄倒了,水洒了一地。小男孩并未意识到做了错事,还光着脚丫踩水玩,连裤子都弄湿了。外婆看此情景,连忙找出拖把准备拖地。F朋友却拿过拖把交给小男孩,对他说:“把地拖干,把湿衣服脱下来,自己洗干净。”小男孩不愿意,又哭又闹。F朋友见此状况,直接把他拉到房间,关了起来。


听到小孩哭得惊天动地,小男孩的外婆想要进去抱他出来。外公却拦住了她。过了一会儿,小男孩不哭了,在房间里大喊:“妈妈,我错了,我知道该怎么做了。”这时,F朋友才把小孩放了出来。他拿起有他两个人高的拖把吃力地把地上的水拖干,然后,他脱下裤子,拎在手上,光着屁股走进洗手间,稀里哗啦地洗起衣服来。


孩子虽小,却是天生的外交家,当他看到家庭成员之间出现分歧时,他会很聪明地钻空子。所以,无论是父辈与祖辈在教育孩子的问题上发生分歧,还是夫妻两人的教育观念有差异,请不要在孩子面前发生冲突。只有如此,才能起到事半功倍的效果。



【九】


你当父母,孩子会给你评几分?


你的教育方式是怎样的?孩子对你的行为满意吗?在德国,每逢月末,学校都会给孩子发一份“父母成绩单”,让小孩对父母的行为进行评分。评分后,父母需要在成绩单上签署相关意见,最后,再由小孩交给老师。“父母成绩单”不仅打开了孩子和父母之间的平等沟通之路,也让父母在了解孩子想什么、需要什么,以及知道自己是否称职,从而优化自身的行为。


成绩单上面有10道题,优秀为A+,合格为A,不合格为B。每一项都做出选择后,可以看到父母本月的行为在孩子心中是否合格。


具体题目如下:


1.父母彼此间和睦相处、互敬互爱,从不在我面前使用不文明语言或无休止地争吵。


2.父母能为我创造良好的学习环境,不会以电视、电脑或大声说话来影响我的学习。


3.父母能积极学习、不断进取,能做我的“智多星”,能提高对我的教育能力。


4.父母能认真听取我的学习情况汇报,为我推荐一些有益的学习资料和课外阅读书刊。


5.父母能经常与我沟通,耐心地倾听我的诉说,从不态度恶劣地打断我。


6.父母能关心我的身心健康、膳食平衡、视力保护和生理健康,带领我积极锻炼身体。


7.父母每月都给我零花钱,但会指导我合理使用,让我学会勤俭节约。


8.父母从不溺爱我,每天都耐心指导我做力所能及的家务,培养我的独立生活能力。


9.父母能正确对待我的不良生活习惯,不是强行制止,而是和我讲道理,帮助我改正。


10.父母能主动与老师保持联系,一起帮助我在成长的道路上越走越好。




【十】


让我们说说育儿的避讳


作为年轻的父母,育儿对你而言是一件怎样的事情?


你会说,你没有在孩子出生的第一分钟就爱上他吗?


你会说,有个孩子常让你感到孤独吗?


育儿不是一件容易的事,为人父母的禁忌你到底知道多少?


请看TED视频:让我们说说育儿的避讳(17分04秒)




作者:精读 [Jingdu999]

本课程版本号:V0.1

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