如何根据自己的兴趣或者专业学习需求,融入到有同样关注点的人群中呢?或者与这样的人群建立联系呢?
世界经济合作与发展组织(OECD)在《以知识为基础的经济》一书中将知识归纳为四种类型:事实知识(Know-what)、原理知识(Know-why)、技能知识(Know-how)、人力知识(Know-who)。
其中第四类“Know-who”,大抵意思,从应用层面来说,就是你要能够知道谁(who)知道什么(what),也就是当你碰到问题,需要协助,你知道找谁来协助。
当个人的社会化学习网络,在互联网的世界平台上,不断拓展延伸时,可以获得的人力资源,就会越来越丰富。但是,很多的新手初来乍到时,都很困惑一件事情,我如何知道跟谁建立联系呢?我如何去寻找我想要融入的那个人群呢?
以下是我个人的经验分享。如果你也有相关的经验,一定不要忘了分享呀!
以好看簿的应用为例,有一段时间,我曾逐一地浏览其中的小组,http://www.haokanbu.com/group/ ,把自己加入所有跟教育相关的小组中。这样使得我自己能够跟所有与教育主题相关小组中的成员,都建立了某种联系。并进一步通过对一些小组内容的判断,来决定是否要将其中的成员加为自己的联系人。这样一下子,在我自己好看簿个人页面的“最新动态”中,我就能够及时了解到很多人在好看簿上的分享行动信息。
以Twitter应用为例,尽管很可惜现在已经不能正常访问,在Twitter上我建立一个很大的专业学习网络圈子。最初是如何发展这个圈子的呢?我先是通过普通的搜索引擎,搜索到英国Jane Hart(http://www.c4lpt.co.uk/jane.html)做了一个Twitter教育从业者用户连接列表,我就花了点时间,逐一地Follow了这些列表中的用户,还跟Jane邮件联系,把自己也加入到那个名单列表中了。当然,我在用通用搜索引擎搜索时,我还是有一些协助自己对搜索结果进行快速判断的经验积累,比如我知道Jane Hart她一直在做新技术媒体的推广和培训,所以她做的连接列表,可信度还是比较高,值得我去Follow。
还有一种融入人群的方式,比如通过你的带领,如谁介绍你用的,然后你去访问他的好看簿或者Twitter,加入他已经加入的小组,或者去Follow他Follow的一些好友,这也是一种快速扩展学习连接网络的方法。
另外在Slideshare.net和delicious.com这一类网站上,还可以通过Tag检索的方式,快速添加联系人网络。
以上例子,可以看出,在开始阶段,虽然你不是很熟悉网络,但是可以通过一定的途径去主动地增加联系人或好友。
有的学习者在开始阶段对于网络上添加好友和联系人,非常谨慎,非真正好友不加。在我以往的教学中,有位叫方婧之的同学做过这样的分享,她说:
我曾经的思维也是网络“好友”最起码要是自己认识的人。但是经过WEB2.0网络平台的使用,“好友”便是双方进行思想交流、信息沟通的代名词,可以使人在相互传播中达到共赢。
从快速构建的学习网络人群中收获好处,需要经过一段的时间熟悉,一段时间之后,通过个人参与网络上的各种输出表达,有相似关注点的不同个体,就会逐步地产生印象,并印象会越来越加深。之后,这种人群网络,带给用心去维护耕耘的人,作用和价值,会指数式增加。
在应用社会化网络中的任何一个平台,先与人群建立联系,拓展自己的学习网络。初期先认真耕耘输出,先通过相应平台,记录个人学习的轨迹,慢慢地,高效高质量的人群网络,就会浮现出来。当你再需要网络协助的时候,你就知道要找谁来获得帮助。你掌握了人力知识“Know-who”。