第二课 在承担责任中成长
【2015山东潍坊】1.周末，初中生小刚与同学约好到公园参加护绿活动，途中发现路边的下水道井盖不见了。为防止误伤行人，他守在井口边，并打电话向路政部门反映情况，直到维修人员赶到才离开，结果耽误了约定的活动。你对小刚这一做法的评价是
A.缺乏安全意识，未成年人不要在危险区域停留
B.有违诚信原则，既然约定在先就不能失约
C.贵任意识不强，护绿活动对个人和社会更重要
D.尽管耽误了护绿活动，但同样是一种亲社会行为
【2015湖南常德】8．2014年6 月 10 日上午 9 时许，湖北省潜江市浩口三小女教师秦开美面对持刀歹徒，临危不惧，把自己当人质，勇救本班学生，被大家称为“最美女教师”。秦老师的事迹说明（
①无私奉献，是社会责任感的集中表现②每个人要弄清自己的角色，履行应尽的责任
③承担责任有时需要付出一定的代价④是否有回报应该成为我们履行责任的出发点
【2015浙江丽水】7.在丽水有一只特殊的团队，成员来自各行各业，他们主动放弃休息时间，走进敬老院，走进乡镇。为人们免费提供家电维修、 测血压、 法律服务等爱心活动， 这就是 “丽水网雷锋团” ，他们的行为（D）
①行使了公民政治权利和自由 ②履行了法律规定的公民义务
③彰显了强烈的社会责任意识 ④传递了社会主义道德正能量
A.①②B.①③C.②④D.③④
【2015福建省泉州市】14.近年来，“感动中国人物”已成为人们广泛学习的楷模，为了更好传递这些人物身上的正能量，我们必须(
①热心公益，服务社会
③培养高度的社会责任感
A.①②③
【2015广东省】21.2015年“感动中国”人物张纪清，27年来坚持以“炎黄”的署名，捐款建敬老院和希望小学。他的行为
【2015四川省内江市】4.朱敏才曾是一名外交官，妻子孙丽娜曾是一名高级教师，退休后两人没有选择安逸的日子，而是奔赴贵州偏远山区支教，被中央电视台评为2014年度“感动中国人物”之一。组委会点赞：他们走过半个地球，最后在小山村驻足，他们要开一扇窗，让孩子发现新的世界。发愤忘食，乐以忘忧。夕阳最美，晚照情浓。他们的义举
①体现了党中央教育扶贫战略思想
A.①②
【2015重庆市B卷】3．中学生李晓与好友组建了一支志愿都民务队，经常开展“献爱心”活动，此事引来了不少非议：有人说她们是出风头，有人说她们．是挣表现……连她们的家长也不理解，认为做此事既辛苦又没什么好处，但李晓和好友并未因此有所改变，仍然坚持开展“献爱心”活动。对此，下列认识正确的是
①李晓和好友积极参与社会公益活动，服务社会
A．①③
【2015重庆市A卷】11、2015年5月19日，“志愿渝中”公众微信号正式上线。市民可以通过该公众号注册成为志愿者，并可报名参加志愿服务活动，需要志愿服务的人也可以通过该公众号查询，找到身边的志愿者提供服务。志愿者可参加社区的老人照顾、扶贫帮困、环境保洁、学习辅导、安全巡逻等。
（1）假如你注册成为一名社区志愿服务者，身份的变化意味着市民呢？（1分）
（2）作为志愿者的你，在从事公益公益活动中，有鲜花掌声，也有刁难质疑，你如何对待？（3分）
（1）不同的社会身份意味着不同的社会责任。（或：不同的角色，不同的责任）（1分）
（2）当面对鲜花掌声时：①要有更强的社会责任感举行社会公益活动②要有更高的无私奉献精神参与社会公益活动③要更好的做到乐于助人，团结合作等。
当面对质疑和刁难时：①要以宽容、尊重、理解的态度去对待②要以不言代价与回报的奉献精神去履行社会责任等。（两个方面中，任答对一点给1分，共3分）
【2015山东潍坊】19.回顾实践活动 分享成功喜悦(15 分）
近一年的思想品德课学习，有许多让我们耳目一新的地方，如老师指导我们成功开展了一些社会实践活动。请选择你印象最深的一次，回顾这次活动过程，一同分享成长的喜悦吧!(郑重提示:答题过程中涉及学校、班级、姓名、地名等真实名称请用XX代替，否则视为作弊)
【活动主题让我铭记】这次实践活动，老师会指导同学们根据所学知识，确定活动主题以及活动时间、地点、方案、要求等。
（1）请写出你印象最深的这次实践活动的主题名称。
19.（1）示例一:“帮助孤老青春公益”活动。
示例二:“爱心环保志愿行”活动。
【活动过程清晰犹在】这次实践活动，一定让你感受到了课堂之外的无限风景，也一定有很多精彩的片段，给你留下一段段深刻的记忆！
（2）请把这次实践活动过程中的一个精彩片段记录下来，与大家一起分享。(100字左
右，6 分)
（2）【评分说明】本题没有利用知识答题的要求，学生需要联系实际作答，避免知识化倾向、不切实际和凭空想象的答案。评分时采用先定性分类，后采意给分的方法评判。第一类:活动片段能反映自己所列主题，真实完整，可信度高，可操作性强，可酌情给5一6分。第二类:活动片段能反映自己所列主题，有一定真实性、可信度和可操作性，可酌情给3一4分。第三类:活动片段偏离自已所列主题，缺乏真实性，凭空想象，不切实际或知识罗列，可酌情给l一 2分。
【活动评价让我成长】相信这次实践活动，会让你进一步领会所学知识，提升观察生活、分析解决生活中的实际问题的能力，达到学以致用。
(3)结合思想品德课的有关知识，请你对参加这次活动的收获进行简要总结评价。(6分)
(3）本题可能联系到的知识点：示例一:“帮助孤老青春公益”活动:
①增强了责任意识，体验到承担责任对个人成长的意义;
②增强了参与意识，提高了热心公益，服务社会的能力;
③增进了关心社会的兴趣和情感，有利于养成亲社会行为;
④体会到生命的价值，认识到实现人生意义应该从日常生活的点滴做起;
⑤有利于陶冶情操，磨练意志，形成良好的劳动习惯和生活态度等。
示例二:“爱心环保志愿行”活动:
①进一步认识到我国的环境国情和保护环境的基本国策;
②加深了对可持续发展这一发展战略的理解和认识;
③增强了环保意识，提高了践行环保的能力;
④增强了公民意识，培养了初步的保护环境、节约资源的好习惯;
⑤有利于陶冶情操，磨练意志，形成良好的劳动习惯和生活态度等。
【2015山东德州】10.陇海大院居民高新海，1976年突然患病高位截瘫，胸部以下完全失去知觉。1983年起，家人相继去世，留下高新海孤零零一人.当不幸开始笼罩这个家庭的时候，大院里的邻居们就纷纷伸出援助之手.一个自发形成的爱心群体自觉承担起照顾高新海的义务，大家不分昼夜轮流在床前守候，至今39 年从未间断。父辈们在老去.然而，大院里的孩子长大成人了，他们从父辈们手中接过爱心的“接力棒” ，继续着父辈们的“事业”。陇海大院的事迹感动了中国。为什么陇海大院的事迹能感动中国?
10.【答案】因为陇海大院的人们乐于助人、无私奉献、积极承担社会责任，践行了社会主义核心价值观。
【解析】本题考查社会主义核心价值观，考查学生分析问题的能力。难度中等。陇海大院居民高新海患病高位截瘫，大院里的邻居们就纷纷伸出援助之手，不分昼夜轮流在床前守候。这体现了邻居们无私奉献、乐于助人的优秀品质， 他们能感动中国是因为他们以自己的实际行动践行了社会主义核心价值观， 勇担社会责任。解答此题可以从践行社会主义核心价值观、勇担社会责任、无私奉献等方面分析。
【2015云南省曲靖市】28.材料：从小无法正常行走，12岁起就只能躺在床上，医生判断“可能活不过20岁”……面对残酷的命运，18岁地山西少年孔振宇依然笑对生活，感恩生命，得知自己可能将不久于人世，他签下了器官捐赠志愿书。
阅读材料，运用所学知识谈谈孔振宇的事迹给你哪些启示？（6分）
答：①面对残酷的命运，依然能够笑对生活，说明孔振宇具有乐观的生活态度，勇于面对生活中的困难和挫折，面对命运带来的不幸，积极与命运抗争，做生活的强者。（2分）②生命只有一次，我们要加倍珍惜，永不放弃生的希望；善待自己的生命是人生的一大问题。孔振宇感恩生命是一种珍爱生命的表现。（1分）③签下器官捐献志愿书说明他有强烈的社会责任感，关爱他人，为他人着想，奉献社会，在奉献中延伸生命的价值，只有人人都伸出温暖的手，关心帮助生活中不幸的人，世界才处处充满阳光。（2分）
作为青少年，我们应该像孔振宇一样热爱生活，珍爱生命，承担社会责任，从身边的小事做起，积极参加社会公益活动，关心他人，关爱社会，不断实现自己的人生价值。（1分）
【2015天津】26.【责任篇】面对母亲患重病、父亲在外打工的家庭困难，小小年纪的她总是保持乐观，每天她还会用琴声帮助妈妈入眠。她相信，只要有自己和小提琴的陪伴，妈妈就能战胜病魔。
（2）请结合【责任篇】说说我们应如何自觉承担责任？（8分）
答：主动承担责任；享受承担责任的快乐；学会反思自己的责任，并在承担责任中不断成长。（8分）
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