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学生学习困难的类型

学生学习困难的类型、成因及对策研究”调查问

亲爱的同学们:

  为了掌握大家在学习中遇到的困难类型及成因,研究解决问题的策略,改进教学,提高教学效果,特制定本问卷。本卷纯属研究所用,不记名,无对错,不作为你的学习情况记录,请你不要有任何顾虑,轻松愉快的填写。这是我们课题研究组在中小学学生中进行的“学生学习困难的类型、成因及对策研究”的问卷调查,本课题属省级研究课题。您的回复将会给我们的研究以最大的支持,请您积极参与。 谢谢!

课题研究组  负责人  李肖华

                刘万博 王炜

联系方式: Email: lxh287520022001@yahoo.com.cn

年级——————————————, 性别—————————

(     )1.你对你的学习满意么?    

         A.很好    B.一般    C.不好

(     )2.你对你的学习是否有信心?
          A
、有信心  B、比较有C、无所谓 D、担忧

(     )3.你认为你的学习习惯是否好?
          A
、好    B 较好   C 一般  D、不好

(     )4.你的学习方法主要是?
A
、听讲课看资料B、做练习看资料

 C、做练习听讲课 D、听讲课看资料做练习思考

(     )5.学习中遇到困难,你会怎么办? 

         A.主动请教老师                B.请教同学

       C.自己查有关资料,参考书目    D.不请教任何人,不会就不会

(     )6.你认为你学习的困难来自于?

         A 对概念不理解                     B 读不懂题目的意思 

 C 虽能读懂题目,但解题能力不行     D粗心  

E上课没注意听讲                    F 找不出题目的隐含条件

G 对公式的意义和适用条件(适用范围)搞不清

H 老师分析例题能听懂,但是自己做题目就不行

(     )7.你在上新课前预习吗?

         A 经常预习     B 有时间就预习,没时间就不预习 

 C 从不预习     D只预习自己感兴趣的问题

(     )8.你在课堂上常处于什么状态?
A
.以听老师讲为主        B.常处于思考感受中  

C.与老师同学产生碰撞    D.积极参与到活动中

(     )9.你认为课堂教学方式中哪一种比较好?
A
.教师讲,学生听           B.师生共同探讨 

 C.教师引导下学生自主探讨  D.教师参与,学生小组互助学习

E.多媒体教学

(     )10.课堂教学中学生的活动方式你最喜欢哪一种(可多选)?
A
.以学生为主的讨论交流       B.在老师指导下的自主学习 

 C.自学前提下的专题讨论       D.老师指导下去图书馆阅读

(     )11.上课没听懂,你一般怎么办?

        A 下课马上问老师   B 有时间问老师,没时间就算了      

C 问同学           D 谁也不问,随它去

(     )12.你在课后复习吗?

         A 经常复习  B 偶尔复习  C 从不复习  E考试前复习

(     )13.老师布置作业完成情况

        A 能及时独立完成作业  B 问题较多不能及时完成作业

 C 经常不做作业  D 独立完成作业虽有困难,但和同学讨论能解决

(     )14.你在完成作业时遇到困难怎么办?

A 找老师请教           B 找同学请教 

C 空在那儿,等老师讲   D 拿同学的作业抄一遍了事

(     )15 在家里家长能辅导你学习吗?

         A.    B.不能 

(     )16.自学情况

         A 经常主动阅读课外书籍   B 能阅读老师指定的课外书籍 

 C 偶尔阅读课外书籍       D 从不阅读课外书籍

17.你学习困难的其它原因是?

 

18.你认为怎样的教学能帮助你提高学习成绩?

   

19 你想让老师或家长怎样来帮助你?

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