@山东徐振升
课堂是学生学习的天堂,学习的天堂就是安全的课堂。在这里,没有冷漠,没有白眼,没有嘲讽,没有打击,只有民主、信任、宽容;在这里,没有话语霸权,没有知识垄断,没有书本限制,没有标准答案的禁锢,只有奇思妙想;在这里,没有考试的陷阱,没有名次的恐惧,没有高考的末日审判,只有知识探索的快乐,思维“漂流”乃至思维“蹦极”的刺激!
@江苏王学林
课堂是学生成长的主阵地,是思维发展与实践的“孕育床”。安全是学生心理最重要的需求。安全课堂应该是平等的课堂,是以学生为主角的课堂,能使学生敞开心扉,回归“自然”,灵动思维,达到勇于交流,质疑的“超我”境界,是以实现学习生活的和谐状态为目标的课堂。
@山东范明刚
做到课堂的安全,要看教师是否做到了对于每个学生生命个体的关注与呵护,是否将提问、交流、检查的机会均等地给予每个学生。如果学生处于不被关注和不被倾听的边缘状态,他们即便有少许的创意或观点,也得不到优秀学生所把持的发言权,长此以往,便会由量变到质变,成为一名没有安全感的问题学生。
@江苏胥加洲
课堂是学生愉快学习的阵地,需要打造“无恐惧”的课堂。老师要善于低下身去聆听学生的心声,善于与学生沟通并在课堂上营造宽松的环境,使学生心情放松,这样学生的思维也就更活跃。
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