【家庭教育】
生命里最重要的东西是亲情，亲情里最重要的人是母亲。
母亲是儿女生命的源泉、爱的摇篮。老天赐给儿女，这是世间最大的缘分，让母亲有机会把爱的种子撒播在儿女的心灵，有机会见证一个生命的成长。无论儿女带给母亲多少困难、烦恼、甚至挫败，无论让母亲失去多少睡眠、时间、金钱、精力，母亲都毫无怨言。母爱如天，以包容为胸怀；母爱如地，以养育为职业；母爱如阳，以奉献为满足；母爱如水，以滋润为造诣；母爱如歌，以生命为旋律。
母亲是孩子教育的源头。教育孩子是世界上最大最深的学问，尤其是在孩子生命最初的几年，他生命中最本质最重要的东西都是由母亲给予的，这种教育不仅影响着孩子自己的一生，而且同样以社会遗传的方式，也影响着更下一代的成长，没有哪一种教育比母教的影响更为深远和永久。母子关系是一切关系的源头，母亲就是孩子的标杆，是孩子的人生参照物。孩子有一种本能，他们从小在寻找着母亲对自己的要求与标准，并努力让自己符合这个标准。
母亲是孩子的总设计师。推动世界的手是摇摇篮的手，伟大人物都离不开伟大母亲的伟大设计。只要稍微注意我们所熟悉的伟人的成长经历，我们不难发现母亲对孩子的影响有多重要。如果每一位母亲都能做到不但把孩子养大，而且还能教育成材，那将是对社会做出的最伟大的贡献。母亲的素质决定着民族的未来。
母亲是孩子人格品质的老师。身教胜于言教，比身教更重要的是一个家庭的家风。很多母亲特别是农村母亲对孩子的教育是最传统、最朴素和最原始的。不准到池塘洗澡，怕不安全；不准打架，学会忍让；不准浪费食物，学会节俭；不能做坏事，不然要遭受上天的惩罚；要接济穷苦的亲友，会得到善报；要爱护牲畜鸟兽，会得到神灵的保佑；逢年过节，要讲好话，不准骂人，图个好运气等等。空闲时，教孩子一些经典儿歌俚语、故事传说，向孩子传递志向、善良、包容。
母亲是家庭环境的创造者。如果把一个刚生下来的孩子送到不同环境的家庭里去养育，孩子将来的结局肯定会与亲生姐弟大相径庭。语文教学一直重视孩子的阅读，提倡孩子进行早期阅读。为了这个目标每个老师都想尽了办法，做出了很多的努力。但是实际上总有一部分孩子很难爱上读书。仔细观察那些喜欢读书的孩子，他们大都生活在一个喜爱读书的家庭氛围中。在书香浸润的家庭中，孩子怎么会不喜欢读书呢？如果父母本身爱读书并且从小就注意和孩子进行亲子阅读，那么孩子喜爱读书则是自然而然的事情，何须老师们这么苦口婆心？
教育孩子其实是母亲的自我教育。苏霍姆林斯基说过：“母亲教育孩子的过程，就是再现自己的过程，是教育自己和检验自己人格的过程，生孩子，就是把我们的心分割了一部分……婴儿作为你身体的一部分开始呼吸了，睁开眼睛面向世界了，从此时起，你就应承担巨大的责任：每瞬间，你看到孩子，也就看到了自己；你教育孩子，也就是在教育自己并检验自己的人格。”
克服再大困难也要坚持自己带孩子。孩子在12岁前，他成长的筝线应牢牢地捏在母亲手中。把孩子送进寄宿制学校学习，送到老人处寄养，让保姆来带孩子，等等的做法，不仅表明你对孩子教育的不重视，而且表明你对孩子教育的无知。可能你真的没时间照顾孩子，可能你的事业确实很重要，无论有多少可能，那都是对孩子的不负责任，对家庭、对社会的不负责任，因为母亲是孩子成长最好的教科书。
教育好母亲是一切教育的源头。母亲教育的好坏关系到一个人、一个家庭、一个国家和一个民族的兴衰。家庭教育的重点就是母亲教育，家庭教育水平不高，再好的学校教育也像一个跷脚走路的残疾人。教育改革请从重视母亲教育开始吧，最好的办法就是把父母教育列入中等以上学校的课程。
