排比
排比是一种修辞手法,利用意义相关或相近,结构相同或相似和语气相同的词组(主谓/动宾)或句子并排(三句以上),达到一种加强语势的效果。把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。
1、排比作用
用排比来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢;用排比来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生动……(这也是排比)总之,排比的行文有节奏感,琅琅上口,有极强的说服力,能增强文章的表达效果和气势,达到深化中心主题的效果。
具体的运用如下:
(一)用排比写人,可将人物刻画得更细致。如,他的品质是那样的高尚,他的意志是这样坚强,他的气质是这样的高雅,他的胸怀是那样的宽广。
(二)用排比写景,可将景物描写得层次清楚、描写得生动形象。如朱自清《春》一文中,“山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。”再看郭风《松坊溪的冬天》一文中“ 像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞。” 几句像什么的排比句,都很好地表现出了景物的细微特征。
(三)运用排比说理,可将道理说得更充分透彻。“一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤。” (谚语),都是运用排比说理的最好例句。
(四)运用排比抒情,更能抒发感情。
“保卫家乡,保卫黄河,保卫华北,保卫全中国!”
这些排比句读起来感到琅琅上口,有一股强大的力量,能增强文章的表达效果。
排比与对偶的区别
1、对称性与平列式。对偶是句式是对称,而排比是三个或三个以上语言单位(句子或短语),排比要求结构大体相似,字数要求不甚严格。
2、排比以同一词语互相衔接排列、重复出现,给人以紧凑、密集之感;对偶句上下两联不能重字。
3、排比则无平仄要求,对偶要求平仄对仗。
四、借代
借代,借一物来代替另一物出现,多数为名词。通俗地说,借代是一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物,而是借用与它密切相关的人或事物来代替的修辞方法。被替代的叫“本体”,替代的叫“借体”,“本体”不出现,用“借体”来代替。
借代的作用
借代可以引人联想,使语句拥有形象突出、具体生动的效果。
借代的修辞效果可以用十六字概括:
以简代繁,以实代虚,以奇代凡,以事代情。
例如:“把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早。”(臧克家《有的人》)
“石头”,通常用来作纪念碑的材料,这里借“石头”代纪念碑。
运用方式
借代主要有以下几种:
1、部分代整体
即用事物具有代表性的部分代本体事物。
例如:两岸青山相对出,孤帆一片日边来。李白《望天门山》
用“帆”代替船。
2、特征代本体
即用借体(人或事物)的特征、标志去代替本体事物的名称。
例如:旌旗十万斩阎罗。陈毅《梅岭三章》,借“旌旗”代替军队。
3、具体代抽象
例如:南国烽烟正十年。陈毅《梅岭三章》
“烽烟”,这里代指战争。
4、工具代本体
例如:等到惊蛰一犁土的季节,十家已有八户亮了囤底,揭不开锅。(《榆钱饭》)
“亮了囤底”代指缺了粮;用“揭不开锅”代指没饭吃。
5、专名代泛称
用人或事的专用名称代替本体事物的名称。
例如:你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!(《最后一次讲演》)
第一个李公朴是本名,第二个“李公朴”,代指不怕流血牺牲的战士。
6、以结果代原因
例如:令人捧腹
捧腹,是个动作,以“捧腹”的结果代之“笑话”等令人发笑的原因。
7、形象代本体
例如:“上面坐着两个老爷,东边的一个是马褂,西边的一个是西装。”。“马褂”和“西装”代理两个人物的身份。
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