文/花儿在北
上次《看了<如何阅读一本书>,发现以前的书都白读了|读书笔记(1)》只说到基础阅读和检视阅读,这次来说说重头戏——分析阅读和主题阅读。
3.分析阅读,是个技术活儿
经过分析阅读,就不再是看过就忘的状态,而是表示“我读懂了”,达到对书中内容消化吸收、为我所用的目的。
分析阅读是从结构-中心内容-评价三方面入手,由外而内,由表及里地深入挖掘书籍内涵的过程。结构方面,读者要回答“这是什么类型的书”“这书在讲什么”“整体架构是什么”“作者要解决什么问题”。说到架构,该书两位作者列出了总结内容大纲的公式:
①书分几部分,第一部分谈什么,第二部分谈什么……
②第一个主要的部分分成几个段落,第一个段落是X,第二个段落是Y……
③第一部分的第一阶段,有几个重点,第一个重点是X,第二个重点是Y……
……
我看到这儿的时候吓一跳,如果这样列大纲,逐步细化,我都可以自己写一本书了!幸好作者也说这是理想状态下的,平常能列个草稿就可以了。
而到了诠释书本内容阶段,我发现要做的与结构大纲阶段是差不多的内容,你觉得呢?不同的是,诠释书本内容,更具体、更微观一些,是从字、词、句方面切入,来谈书本的主旨、论述方式。我印象最深的是这句:
“用你自己的话来说”,是测验你懂不懂一个句子的主旨的最佳方法。
为什么读了那么多书却说不出个所以然来,我觉得主要就是这个原因。因为看过书后,而没有自己的思考,没有自己的语言表达,实际上对原书的理解就只停留在远观的层面上,加之时间的过滤,这个远观慢慢拉远,消失了无痕。这大概也是RIA读书法流行起来的原因吧。
关于评价一本书,《如何阅读一本书》给出的建议就是,直到读懂一本书,才能发表评论。想一想自己经常说“这书太没劲了”“这书不好看”的武断意见,有点儿汗颜。
4.主题阅读,让所有书籍听你指挥
如果说分析阅读是对单本书的最高褒奖,那主题阅读就是一个读书人的最高荣誉。
无论是写论文,还是深入了解某个问题,都需要用到主题阅读,毕竟对同一主题的论述,各家各抒己见,综合整理才能找到主流观点或前沿趋势。
主题阅读,首先要确定自己的主题,然后整理出一份大致的阅读书目清单。对书目的筛选过滤,检视阅读扮演了重要角色,它让你在浏览、粗浅阅读中了解这些书目都在讲什么,从而简化书目到一个合理的范围,同时也让你的主题更清晰。
主题阅读的第二阶段,就需要检视阅读和分析阅读轮番上阵了,根据你的目的来对书目清单进行拆解和综合。这个可能在实践中更容易领悟,比如我想学习读书方法,我首先要上网搜索讲述读书方法的书,然后找出具体章节加以研究,这些书中共同的阅读方法是怎样的,对于我关心的读书难处有什么解决办法,最后我会梳理成一份比较适合我的的读书方法论,于我,这就够了。
《如何阅读一本书》是一本厚书,不只是纸张厚,文字内涵更厚,我想我会常读下去的,毕竟遇见一本合心意的书是多么不容易的一件事啊!
文/花儿在北
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