小石习作
通过小石的这幅画，看到小石画画很用功，虾学的是齐白石，学的也不错，虾画的清秀、干净，虾的用笔和结构也很不错，有些味道了，说明你画了有一定的数量了。
1.画的主体是什么，虾！但草的分量大于虾了，我们看画的第一眼会落到草上，草占了画面的主要分量，草应该是虾的配角，。草的数量，草的颜色，它们结构上占据画面面积很大，使我们看画的视线受到了阻碍，虾变成次要的了。不如把虾画成水墨。我把虾变成水墨，大家看是不是觉得好了？叶子的颜色也漂亮，但和整个画面色调不搭配，另一问题，草的形态穿插以及居中的位置平均了，变化一下草的位置效果会更好！ 
第二张我修改了草，把对称的叶子去掉了，这样打破对称，从视觉上又舒服多了。接下来我再把右边2雷同的草去掉一根，又会好点。所以说，中国画是减法，不是贪多，越简练得到的内容会更多，这才是上品。其实还可以把右边的直来直去的唐突的草推弯了，获得点变化更好。
第二张我修改了草，把对称的叶子去掉了，这样打破对称，从视觉上又舒服多了。接下来我再把右边2雷同的草去掉一根，又会好点。所以说，中国画是减法，不是贪多，越简练得到的内容会更多，这才是上品。其实还可以把右边的直来直去的唐突的草推弯了，获得点变化更好。
2.我重新把题款的位置变一下，把 小石 挪到另一边，构图会更好，其实我评画都会先讲构图的，因为我们追求的是画面的统一得格调，不是追求某一方面的精彩，应该统一化！另外表现主题是虾，个人觉得虾画的小了，虾也要写出来。关于虾的结构关系，我在画齐派虾有点心得，齐派虾大概有42/3笔。我来做个图片分析吧，看我画的虾，再看单独的一只。我把虾的比例剖析一下，虾头占一半，虾身占一半，小石虾的比例基本对的。但是虾头偏短了，虾头所占的重量大，所以虾头的分量应画出来，这是很关键的。
如果一个虾的头部为1，躯干的宽为头部的一半，小石的虾和头部一样了。并且齐派虾在头与身之间第一节是不连的，这样虾会更灵动。所以不能把虾画的满满的。还有，小石的虾在书写上还不够，画虾犹如写篆书，不要刻意写的具象，那样神情个性就没了，只要笔到意到就够了。同时，虾的线条也不能很光滑的一笔拉出去，要有虾须随水流而抖动的感觉，用笔要慢，稳重。要有如锥画沙的力度，有如屋漏痕似断未断那般入墙入纸，很沉稳。还要有如折钗股，有弹性和韧性。也有如春蚕吐丝般连绵不绝，很流畅。所以用线也不完全拘泥于书法。
再看小石画的墨色，中国画有五墨六彩，五墨是焦浓重淡清，六彩是黑白浓淡干湿。中国画的墨色是千变万化的，所以要充分利用每一个墨阶层次来表现大千色彩万象。其实就是黑白对比度。纸为白，墨为黑，黑与才之间为灰，小石虾的墨色对比度灰，该明的不明，该纯的不纯，所以黑的不黑，白的不白。<崔正国说虾用笔的数量也无定数，不拘泥与多少笔。是的艺术没有必须，每个人都可以用自己的方式去表达。我小时候学画大概7/8岁吧，就是拿着毛笔在报纸上卡线条，画了几年，有时候还拉线条，练的是对笔的控制。所以不能说什么是一定的、是必须的！任何画也没有绝对的好，也没有绝对的不好，一个好的老师是把他的学生引领到一个正统得路子上，而不是把学生引到他自己的习性上。> 所以不赞成必须，你用什么纸，什么墨，达到你所表达的就可以了。齐白石很小气也很节约的，他甚至用包装糕点的纸作画，构草图。法是自然，是大道，大道为天，法不是小小人的胸襟、观点、思维，人的思维是思想，法是师法自然。我们通过老师或典籍学到的是为人的法。笔墨之法。苦行僧问我，什么是我师造化，外师造化，中的心源？学到的人为之法叫我师造化，有了我师造化，再去自然，以自然为师，以牡丹以虾为师，通过自己的观察理解所得到的是中得心源。
我引申这么多，也就是想通过小石的画，让大家对学习中国画有个认识。
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