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拼贴(将写作变成游戏)

所谓的优秀作家就是那些收集整理信息然后把它们以新的方式组合在一起的人,而这个收集、整理、组合的过程就是拼接。接下来的练习适合所有类型的创意写作:小说、诗歌和回忆录等。要做出拼贴,你必须用到下面一些片段:

1、个人的回忆(或梦境)

超现实主义是在法国开始的文学艺术流派,于1920-1930年间盛行于欧洲文学及艺术界。主要特征是以所谓“超现实”的梦境、幻觉等作为艺术创作的源泉,认为只有这种超越现实的“无意识”世界才能摆脱一切束缚,最真实地再现客观事物的本来面目。

2、一则当下的新闻报道或文化事件

3、一段对大自然的详细描述

将这些片段交替使用,一段一段地写,直到合成一个故事,或一首诗,或一篇非虚构作品。

不要担心这些片段如何才能产生关联,你在拼贴上花的时间越长,片段就越是能自己建立联系。在你写作一开始,会有一种互不相连的感觉,但随着你不断地写下去,这种感觉就会消失。

最后把作品写成一段一段隔开的形式,这样能帮助读者理解你拼贴的意思。也就是说,你能提示读者这样一个拼贴的作品,而不是一段有情节可循的直接描述。你也可以给这些段落表上号码,甚至给它们加上标题。

对于一个更具“后现代”特性的作品而言,你可以选择使片段互不关联,让它们之间没有太直接的联系。而对于一个稍微传统的叙事而言,你可以有意使片段之间产生过渡。确保你按照一定的顺序轮换使用这些片段,这样会帮助读者理解你的作品。当你“觉得”写完了,这个练习要求你完全服从直觉,把你的控制欲丢在一边。

一、拼贴式散文

《牛津英语词典》把拼贴画定义为“一种把照片、纸张、剪报、字条等并列地贴在图片表面的抽象艺术形式;或者是这种类型的艺术品”……拼贴画是一种视觉媒介——这是我们在考虑是否要写一部“拼贴画” 作品的时候,一定要记住的。这意味着,对于作者而言,他失去了视野的共时特征;观众(读者)也无法得知应该从哪里开始欣赏这部作品,应该如何品味这部作品,从而无法基于这两点建立起事物之间的联系。尽管如此,以作家的身份运用拼贴技巧就等同于在你的散文(或诗歌)中,表现出同这种艺术形式密切相关的连续性和间断性。同样,把拼贴画作为完成初稿(以及修改文稿)的表现形式,可以通过呈现事物之间的联系以赋予作品意义,而不是在文章的叙述中,以及在其隐含着的事件、观点和形象之间递进的逻辑关系中预先定义了作品的意义。通过这样的方式,拼贴式散文就成为了一种有意义的、迂回的游戏,又包含了另一种曲折迂回的游戏的形式。

完成拼贴式散文的创作方法很多。对于我来说,宣扬一种理念——把拼贴视为捕捉叙述和理解自身经历中固有的整齐与凌乱、和谐与无序之间的关系的一种方式——比简单地介绍以下的具体步骤更为重要。在拼贴散文的过程中,你也许会发现同文章主题相关的细节,而在动笔之前你可能并没有觉察到这些。以下是一个切实可行的练习,意在帮助你完成写作任务。        1、描述一个物品(或者多个),最好这个物品就在你的眼前。描写的时候,尽可能让这个物品自己呈现任何可能的象征意义。如果你的文章让你想起与此相关的一段回忆或是某个时刻,也可以把它写下来。2、至少写下生活中5个独立的、以某种方式与此相关的事件(准确地说,不是事件,而是时刻)。如果它们是生命中不同时段发生的事情,那就更好了。3、写一个对你产生巨大影响的地方(或多个地方)。你无须知道为什么这个地方对你来说很重要。事实上,这最好是一个你不知道为何如此念念不忘的地方。同样,进行描写,但是请尽可能发挥你的想象力。4、写下3个你认为真实的陈述。例如,定义一些大的概念(上帝、竞赛、性、死亡等)。5、写下3个你确实不知道答案的问题。在你完成每个步骤后,用剪刀剪下各个部分,然后把它们的顺序打乱,使它们彼此混淆在一起。为了找出你的散文存在的不同可能性,将各个部分剪下来并重新安排顺序是非常重要的。不要只用word程序里面的“剪切”和“粘贴”这两个操作来完成这一步骤,对于画布而言,我更喜欢利用房间的地板,这样我就可以站在不同的纸条中间,轻松随意地挪动它们。你不必选择完成每一个步骤(我就经常不这么做)。在已经写出来的符合自己风格品味的内容中,你也许或发现很多不连贯的地方。这种情况下,你可以再多写一些,以便找出不同部分之间的联系。无论如何,我希望,最终能写出让你自己都为之惊喜的散文。   

二、只要加点水:罐头中的实验型小散文

很多作家习惯按照时间顺序创作以回忆录里为基础的非虚构文学作品,就像是曾经有人规定“所有孩提时期的故事都应该按照时间顺序来讲述”一样。虽然按照时间的顺序进行叙述确实很实用,但这种单一的方法也有很多局限性。通常,正是那些并置陈述的事件赋予童年的记忆;有时在看似毫不相关的并置陈述中,我们会有新的发现和洞见。换句话说,逻辑并不是通往真理的唯一途径。以下的练习就能创造出这种不协调、不一致的效果。同时,它也让我们意识到诸如名词、动词、具体时刻和特殊事物这些细节的重要性。最终,这个练习鼓励作家在某种程度上要相信“运气”。有经验的作家常常惊奇地发现,他们写作时无意提及和突出地某些部分到最后要比自己有意要表达的内容显得更精彩、更富有生气和令人惊奇。这是作家的无意识通过理性的思考而发挥作用的结果。有时,无意识是随性且变幻莫测的。因此,如果文章出现了一些奇怪的细节、特殊的语言表达,而且还挺有作用,那就欣然地把它留在文章中。你不必非要知道这是为什么。

现在你已经用拼贴的形式完成了这篇实验型的小散文。把它大声地读出来,包括标题,以及每一张卡片顶端的数字。你会为自己发现其中意想不到的关联和古怪的逻辑感到惊奇。

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