当班主任的苦与乐

当教师累，当班主任更累，当一名女班主任……那就更不用说了。许多老师宁愿多上课，也不肯当班主任。问题出在哪里？

几年的班主任生活，让我更深刻体会到这个“主任”当的有多辛苦、多艰难！除了常规的备课、上课与辅导，还有作业要改、教研记录，业务学习记录，周记要写。无论春秋冬夏、刮风下雨，早起到班、晚息查寝，让我这个本来很懒爱睡觉的人牺牲了多少可爱的休息时间啊！一到星期天，便有一睡不想起，想恶补失去的“美好时光”的奢望。唉，学校布置的种种工作要解决，班上诸多问题要处理，孩子要管，家务要做，这让我感到工作和生活的压力都很大，忙碌的日子有时竟让我丢三落四，记性减退、忘性渐长。年纪轻轻却来不及和别的女人一样去“爱红妆”了。

作为一名老师，我们肩上担负着重要的使命与责任，因此我们必须认真对待我们的职业，无愧于“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，陶行知先生的话告诉了我们教育的真谛，育人重于教书。

我是个不甘落后的人，我做人的原则是：无论做什么，不求最好，但求更好，尽力去做好每一件事。当然，有时也会有抱怨，也会有伤感，但魏书生老师的话总是在无时无刻地激励着我：“埋怨环境不好，常常是我们自己不好；埋怨别人太狭隘，常常是自己不豁达；埋怨天气太恶劣，常常是我们抵抗力太弱；埋怨学生难教，常常是我们方法太少。”是啊，积极的心态对于每一个人都很重要。

有人说教师是在为别人打工，我不这样认为，我把教育当成自己的事业去经营。我觉得一个优秀的教师，不仅要“敬业”，还要“乐业”。我把教书当成自己的兴趣爱好，把怎样上好课当做自己开心的事去研究，因此，不管再苦再累，不管荣誉归不归我所有，我都不会太在乎，虽然偶尔也会发点牢骚，但大部分时间大家看到的，都是一个乐观自信的我。我常常会把这种精神状态带给我的学生，使他们也具有积极乐观的好品质。