企业内部教育训练谈之十八,素质培育的八个方面
企业人才的素质是相对狭隘的定义,相对于社会人才的德、智、体、美、劳等广义的要求,企业人才的素质更偏向于企业的需求、职业技能、生产力、职业道德,近些年来也越来越关注员工的身心健康。
企业人才的素质可以从八个方面入手。
一)培育企业价值观
观念是相对根深蒂固的,它与人的学历、阅历、经历、环境有着很大的关系。
对企业而言,每家企业都有着自身的价值观,这种价值观需要员工去维护和践行,也是精神上的凝聚力,所以对于来自五湖四海的不同价值观的员工要进行培训,只有改变其价值观,认同公司的价值观,才能与公司同舟共济,才能与同事团结一心。
企业价值观的培育,从企业文化、企业历史、企业人物、企业产品、企业事件入手;通过课堂、期刊、宣传栏、座谈会、户外活动等等多方位地让员工了解、理解、认同、执行企业的价值观。
二)培育学习能力
科学技术的日新月异,市场环境的风云多变,这就要求企业员工随时要去学习新的知识,接受新的知识,应用新的知识。
学习能力包括学习的心态(主动性与积极性),学习的方法(工具与技巧),成果的应用(学以致用)。
培育学习能力可以通过榜样的力量、物质与精神的激励、职业生涯期许等调动学习的动力;通过各种讲座培训传授学习技能。
三)培育敬业精神
有教育家说过:“兴趣与爱好是最好的老师”,只有爱自己的岗位与行业,才能“乐此不彼”才能发挥潜力提高生产力。
培育敬业精神不仅要在意识与观念上培育员工的事业心、使命感、道德感、责任感,还要从公司的人文环境与薪酬福利等作相应改善,认员工切切实实地感受到有付出就有回报,有努力就有成长的事业成就感。
四)培育抗压能力
压力不仅仅是员工的动力,而且在现实的工作中,员工会实实在在地感受到来自社会、客户、供应商、家庭、组织等等,方方面面的压力。
谁也不知道那一根是压倒骆驼的最后一根稻草,所以只能让骆驼尽可能地强大。
培育抗压能力一种是内心的强大,一种是学会合理地释放。
此类培训多偏重于心理承受能力,团队的营建与合作,各种趣味游戏与户外拓展活动。
五)培育一专多能
培育一专多能是基于公司的长期发展需求,人力的成本,团队的综合素质发展。. 便于动态调整人员数量 应对生产变化、应对日常工作的人员的临时缺失、提高工人的技能水平增加工作的满意度、为以后职业生涯发展做基础。
培育一专多能的培训方法主要有,轮岗制、脱岗学习、在岗学习三种制度。
培育一专多能做做好严密的规划,既要保证切实可行,不能要求人人都是多面手,又要不能耽误工作与生产。
六)培育责任心
工作责任心是基本的工作素养,有了工作责任心才会对工作有敬畏的心、积极心、学习的心。
培育责任心不仅是在意识上宣传培训,还要在制度上完善明确责任条例与归属。
培育责任心在道德上要求,在条例上规范。
七)培育领导力
培育领导力一是领导别人与团队的能力,二是配合别人与团队的领导能力,这就要有“心胸”,有“胆识”,有“眼光”。
有“心胸”:责任心和对人对事的胸襟。
有“胆识”:敢于决策的胆量及彻底的执行力。
有“眼光”:专业的技能与技术,组织与发展的发展研判。
八)培育身心健康
员工的心理卫生与身体健康,越来越受到企业与社会的关注,这不仅仅关系到员工个人,也关系到企业的发展与社会的稳定和谐。
培育员工的身心健康,企业要开展各种丰富多彩的文娱活动、社团活动,透过各种文娱活动与社团活动不仅打破行政组织的藩篱,增进员工友谊与凝聚力还可以让员工走出企业融入社会,让员工身心得到舒展与释放。
培育员工的身心健康,企业可以开设各种特色课程,请专家或专业的老师给员工进行培训辅导。
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