老师曾跟我们讲做人做学问的原则,不外乎就这两句话,没有成绩时千万别懒惰,有了成绩时,千万别骄傲。
从小学生到老爷子,都通用适合,所以在山里,没有什么,就治我们的娇病跟懒病。
孩子为什么会厌食,为什么会睡不好觉,从根源上讲,是失教了。
现在学校老师,普遍关注脖子以上智力的教学,而忽略了脖子以下,体力的教学,智能可以让你聪明,但体能却可以让你健壮。
前两天有位母亲带她的孩子来,焦头烂额说,我孩子读书成绩不错,就是老惹事,这惹事不是跟别人打架,而是生病上医院。
我们笑笑说,笼子里的鸡,少不了经常要喂药打针,林子下的走地鸡,你什么时候看过给它打药的。
你的娃子什么都好,就是锻炼少了,你看孩子在课室里,下课都关在里面,根本没有活动,像笼养鸡样,我们在学校讲课分享时,跟一些中小学的老师说,你们要注重养生啊!
他们问,怎么注重呢?
我们说,把握好一条原则,学生的健康,肯定能得到充电,什么原则呢?就是下课必须定下铁规则,绝对不许坐在课室里做题,必须赶到操场去,不管你是小跑还是走路,十分钟可以走一公里。
一天下来,六节下课,六公里你就赚到了,每天行走一小时,健康生活一辈子,这句养生格言就在学校里落实了,这样的学校出来的娃子,一辈子都不会忘记学校的恩德,因为你给娃子锻炼好了身子。
这个思想不是我们去看别人来的,是我们在初中高中时亲自体验来的,古代的读书人要成就,最好是文物兼修。
文能拿笔,武能骑马射箭,体能缺一点都不行。
当时初中那些同学,身体发育好的,他们都是热爱运动的人,一下课大家都跑到操场去跑跑跳跳,打钢架,拉引体向上,做双杠,没有一项锻炼比武术更快速强身健体的,没有一项运动比走路更平和安全的。
所以体能不大够的,就绕操场走,体能强大的,可以去练双杠单杠,而有些智慧的,可以进一步研究运动医学,运动心理学,运动生理学,运动解剖学。
有一个医生叫吴南京,写了一套书叫《医道求真》,吾老师居然是出身体育学校的,他是由体力运动入医道,就像王清任由武而入医,治病用药思路奇特,别开生面,选药平和,用量却惊人。
讲这个是告诉大家,想学好医学,先把身体练好,想让孩子未来能成才,必先加强身体的训练。
这母亲听后,开心地说,你能否到我孩子在的学校去讲中医啊,把这些理念都讲给校长们听?
我们笑笑说,全国游学计划铺展开来了,现在东莞中山湖南江西都发来邀请函,我们三年游学计划展开后,到哪里都会先在微信上公布消息,大家只要有请,我们能安排得开来,就有应,尽量做到有请必应。
所以在一个地方,一般不会只待三五天,打一枪放一炮,很难看到好的疗效。
我们在广东的揭阳揭西五经富镇,一般没有接到录取的,学堂都不轻易接待,因为暑期班有几期报名都快报满了,现在还剩下几个名额,大家不一定要千里迢迢赶过来。
我们还有一个计划,叫做把班办出去,只要当地有相关的场地,我们在游学期间,有这方面的邀请,只要符合开山林班条件的,或者田园班,我们都可以把这两年办班的经验心得分享出去。
也就是说,江西有位学长,他找到一块几十亩的农场,环境清幽,是孩子们游玩的天堂,场主也希望我们过去办班。
我们有游学到江西时,就会做这方面的准备,这样把班办出去,如果各地都有志工义工办山林班,田园班,那么大家就不用这么辛苦过来了,毕竟一个龙山在暑期接待能力有限,最多也就那一两百人。
我们这时代,就三个核心话题,第一孩子的教育,第二健康的话题,第三事业的创造。
现在大家都只看到第三个话题,不知道前面两个话题,直接决定第三个话题,没有前面的根基,就像花无根,水无源,很快就枯萎干涸。
所以将来山林班田园班,必定会成为社会所需,大潮所趋,在这里我不希望大家仅仅是来体验,我希望大家是来真修实干,不仅只为一己一家健康安乐计,要为普罗大众国家民族世界和平而计,争取把班办到自己小区去,办到自己老家去,办到自己的田园农庄去。
你用这份心进山来,收获可能会更巨大,这是毋庸置疑的。
网友问题:
请问有适合中学生的课堂吗?
你们在哪里?
湖南株洲的一位母亲带两个女儿(大女十岁,小女六岁)一起参与,可以么?
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