老师曾跟我们讲做人做学问的原则，不外乎就这两句话，没有成绩时千万别懒惰，有了成绩时，千万别骄傲。
从小学生到老爷子，都通用适合，所以在山里，没有什么，就治我们的娇病跟懒病。
孩子为什么会厌食，为什么会睡不好觉，从根源上讲，是失教了。
现在学校老师，普遍关注脖子以上智力的教学，而忽略了脖子以下，体力的教学，智能可以让你聪明，但体能却可以让你健壮。
前两天有位母亲带她的孩子来，焦头烂额说，我孩子读书成绩不错，就是老惹事，这惹事不是跟别人打架，而是生病上医院。
我们笑笑说，笼子里的鸡，少不了经常要喂药打针，林子下的走地鸡，你什么时候看过给它打药的。
你的娃子什么都好，就是锻炼少了，你看孩子在课室里，下课都关在里面，根本没有活动，像笼养鸡样，我们在学校讲课分享时，跟一些中小学的老师说，你们要注重养生啊！
他们问，怎么注重呢？
我们说，把握好一条原则，学生的健康，肯定能得到充电，什么原则呢？就是下课必须定下铁规则，绝对不许坐在课室里做题，必须赶到操场去，不管你是小跑还是走路，十分钟可以走一公里。
一天下来，六节下课，六公里你就赚到了，每天行走一小时，健康生活一辈子，这句养生格言就在学校里落实了，这样的学校出来的娃子，一辈子都不会忘记学校的恩德，因为你给娃子锻炼好了身子。
这个思想不是我们去看别人来的，是我们在初中高中时亲自体验来的，古代的读书人要成就，最好是文物兼修。
文能拿笔，武能骑马射箭，体能缺一点都不行。
当时初中那些同学，身体发育好的，他们都是热爱运动的人，一下课大家都跑到操场去跑跑跳跳，打钢架，拉引体向上，做双杠，没有一项锻炼比武术更快速强身健体的，没有一项运动比走路更平和安全的。
所以体能不大够的，就绕操场走，体能强大的，可以去练双杠单杠，而有些智慧的，可以进一步研究运动医学，运动心理学，运动生理学，运动解剖学。
有一个医生叫吴南京，写了一套书叫《医道求真》，吾老师居然是出身体育学校的，他是由体力运动入医道，就像王清任由武而入医，治病用药思路奇特，别开生面，选药平和，用量却惊人。
讲这个是告诉大家，想学好医学，先把身体练好，想让孩子未来能成才，必先加强身体的训练。
这母亲听后，开心地说，你能否到我孩子在的学校去讲中医啊，把这些理念都讲给校长们听？
我们笑笑说，全国游学计划铺展开来了，现在东莞中山湖南江西都发来邀请函，我们三年游学计划展开后，到哪里都会先在微信上公布消息，大家只要有请，我们能安排得开来，就有应，尽量做到有请必应。
所以在一个地方，一般不会只待三五天，打一枪放一炮，很难看到好的疗效。
我们在广东的揭阳揭西五经富镇，一般没有接到录取的，学堂都不轻易接待，因为暑期班有几期报名都快报满了，现在还剩下几个名额，大家不一定要千里迢迢赶过来。
我们还有一个计划，叫做把班办出去，只要当地有相关的场地，我们在游学期间，有这方面的邀请，只要符合开山林班条件的，或者田园班，我们都可以把这两年办班的经验心得分享出去。
也就是说，江西有位学长，他找到一块几十亩的农场，环境清幽，是孩子们游玩的天堂，场主也希望我们过去办班。
我们有游学到江西时，就会做这方面的准备，这样把班办出去，如果各地都有志工义工办山林班，田园班，那么大家就不用这么辛苦过来了，毕竟一个龙山在暑期接待能力有限，最多也就那一两百人。
我们这时代，就三个核心话题，第一孩子的教育，第二健康的话题，第三事业的创造。
现在大家都只看到第三个话题，不知道前面两个话题，直接决定第三个话题，没有前面的根基，就像花无根，水无源，很快就枯萎干涸。
所以将来山林班田园班，必定会成为社会所需，大潮所趋，在这里我不希望大家仅仅是来体验，我希望大家是来真修实干，不仅只为一己一家健康安乐计，要为普罗大众国家民族世界和平而计，争取把班办到自己小区去，办到自己老家去，办到自己的田园农庄去。
你用这份心进山来，收获可能会更巨大，这是毋庸置疑的。
网友问题：
请问有适合中学生的课堂吗？
你们在哪里？
湖南株洲的一位母亲带两个女儿（大女十岁，小女六岁）一起参与，可以么？
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