我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。
——孙中山
文盲现象是一个全球性的社会问题，严重阻碍了社会的发展。为了消灭文盲现象，联合国教科文组织早在1966年就决定，把每年的9月8日定为国际扫盲日。
文盲与健康
目前，全世界约有7500万适龄儿童未能入学，数百万青年过早离开学校，五分之一的成年人缺乏基本的识字和写作能力，其中大多数是妇女。识字，关系着一个人的自尊、机遇和发展前景。
文盲现象对人类健康有直接的影响。如果不识字，人们就无法阅读药瓶上的说明。不识字意味着人们不太可能了解与艾滋病、疟疾和其他传染病有关的事实。文盲对人们生活的影响体现在方方面面上。
“现代新文盲”你是哪一种？
你会用电脑吗？你有微博吗？你懂得紧急急救措施吗？你知道“扫楼、秒杀、斑竹、刷屏、梨花体”等词语的意思吗？如果你的答案是否定的，那么你已经out了，小心你一不留神走进了“现代新文盲”的行列中。
“现代新文盲”评判有这样几个标准：缺乏强烈求知欲、没有好的学习方法、缺乏终身学习意识、缺乏一些基本常识。
随着社会的发展进步，“文盲”的定义也随之扩展，要求也该更高一层。“文盲”应该分为三个等级。初级的“文盲”停留在识字阶段；中级的“文盲”应该是不能掌握沟通、交流所需的图片、符号等现代传播技术，不能掌握一些生活所需的技能；高级的“文盲”应该上升到“文化之盲”。现在是学习型社会，创新型国家。不能持之以恒地学习，应该是“现代新文盲”的定义。
都知道读书很重要，
可你为什么做不到？
在智能手机、电子化设备快速发展的今天，碎片化阅读成了科技发展的必然产物。移动阅读可以挣脱空间时间的束缚，有效帮助利用读者的时间碎片。
但是，从另一方面看，碎片化的阅读方式对信息的获知，正如其名称一样，是碎片式的，零散的。这就导致了现代大多数人获取信息的片面性。现在人们得到的更多是“积木式”的信息，知识，一层层堆得很高，看起来很美好，但是“积木”之间是没有关联的，每一层都是独立地存在，并且一碰就倒。有的是知识，但是没有文化。
在碎片化阅读的时代，静下来好好读一本书显得尤为困难，也更加重要。读一本书，不仅需要超高的自律能力，较强的阅读能力，还要有浓厚的学习兴趣。
也许你觉得这辈子也就这样了，读不读书没关系，阅不阅读也无妨。可是你不知道，你正影响着孩子的一辈子。“你打着麻将，却逼孩子读书”，仿佛是这个社会的常态。一个爱读书的家庭中，必定有爱读书的孩子。
研究表明，虽然生活习惯、家庭教育、环境等各方面影响人们的阅读能力、学习能力、自律能力，基因同样有很大的影响。很多孩子不愿意读书，阅读理解能力、自律能力差，主要与与生俱来的基因有关。
带上孩子来优福，一起做一次基因检测，了解基因中与生俱来的阅读能力、学习能力、自律能力，找到最适合的阅读方式，培养阅读的兴趣。我们无法改变人生的起点，但却可以通过阅读改变人生的终点。
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