1.今天开始给青少年读者谈谈欣赏绝句的话题。晚唐诗人罗隐的七绝《柳》：“灞岸晴来送别频，相偎相倚不胜春。自家飞絮犹无定，争解垂丝绊路人。”大意是送别的多，但柳条难忍春光诱惑而偎倚，柳絮也苦于漫天飞舞而飘泊，怎么顾得上用柳丝绊住行人呢！似辩解，实埋怨柳丝留不住远行人，其深意还在于人最好长相守不分离。
2.现时正是雨打风吹花落春残季节，与唐代诗人王驾在《雨晴》中所写的类似：“雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花”。面对如此景象，诗人却童心爆棚，不信春天已逝，仿佛阳春有脚，只是暂时跑到邻家罢了，故笔锋一转便续上“蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家”。这是不同于“长怕花开早，何况落红无数”的惜春。
3.宋人杨万里的七绝:“莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。正入万山圈子里，一山放出一山拦。”开头跟常识“下山容易上山难”唱反调，激发好奇，然后转入万山丛中，引出“一山还有一山拦”的结语。作者以自己独特的下岭体会，丰富了“山外有山”的思想境界，与“一山还有一山高”的登山经验殊途而同归。
4.唐人高适的《送董大》：“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君！”董大即著名七弦琴琴师董庭兰（在兄弟中排行第一），他琴艺高超，但知音难得，遭际欠佳，高适此时也很不得志，到处浪游，两人惺惺相惜。临别面对如此恶劣的征途，仍能说出激动人心的赠言，更显示诗人的非凡胆识。
5.“别梦依依到谢家，小廊回合曲阑斜。多情只有春庭月，犹为离人照落花。”晚唐张泌此诗以《寄人》为题，寄给假托与东晋才女谢道蕴同姓的人。全诗叙述自已梦境，说十分依恋地回到与她相处过的地方，那里的庭院幽深起伏如故，但已不见思念的人，只有多情明月依旧照着失落的花。暗示失落的人也盼得到关照。
6.唐人王昌龄的《闺怨》“闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。”这是了解绝句起承转合的难得典型。首句以“不知愁”起，次句以“上楼观景”承，第三句转到“忽见柳色”，于是引出因愁而怨而悔的结句。“教”念“交”，等于“使”；“凝”从“凝重”一词可知有“重”义。
7.“爱好由来落笔难，一诗千改始心安。阿婆还是初笄（jī）女，头未梳成不许看。”这是清人袁枚的《遣兴》之一。先谓出于爱好而不轻易落笔，再说写成一诗也要多改才觉心安。作者把修改作品比作梳妆打扮，故第三句突然提出阿婆还似初笄女，继而归结到未修饰好就不敢见人。“初笄女”指十五六岁的少女。
8. 元代的房皞认为：“后学为诗务斗奇，诗家奇病最难医，欲知子美高人处，只把寻常话做诗。”杜甫字子美。房皞的《别西湖》诗云：“闻说西湖可乐饥，十年劳我梦中思。湖边欲买三间屋，问遍人家不要诗。”“乐饥”，使饥者乐，大概“秀色可餐”，于山水也跟美人一样吧。此君论诗有高见，且动手能力也特强。
9.唐人元稹的《离思》写对亡妻的忠贞感人肺腑：“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。”经历过沧海之水别处的水就难成为有魅力的水，陶醉过巫山之云别处的云就不再是可观赏的云。虽然我常在花丛里穿行，却没有心思多看一眼，一半是因为钻研正业，一半是因为心里有你。 10.唐代重用李商隐的萧澣在任郑州刺史时修建了夕阳楼，后萧远贬他州，二人被迫分离，李登楼远眺，写下《夕阳楼》一诗：“花明柳暗绕天愁，上尽重城更上楼。欲问孤鸿向何处？不知身世自悠悠。”花明柳暗更添愁绪，只管尽快到达高处。正当苦苦思索似孤鸿远去的故人行踪，方才醒觉自身也是长久遭遇不幸的人。
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