考前四十天,备考进入最为关键阶段。放眼望去,有人高歌猛进,有人山重水复。那么,此时的你有着什么样的状态?
在和很多同学的交流中,说的最多的困惑是:高考一天天临近,可是还有很多内容没有复习,非常焦虑。还有同学就此算了一账,还有四十多天,六门课程,平均下来一门课一星期。用一星期复习数学时间太紧张,用一星期把历史过一遍怎么可能!
“我想好的都没有时间完成,不知道该怎么办了,我现在心里很乱。”这是很多同学的现状,阵脚乱,战则必败。别掉进备考陷阱,你的奋斗要朝着正确的方向。
考前四十天,一定要把所有内容再过一遍吗?你想好的复习内容都是有必要的吗?没必要。最后的冲刺中,最好的策略是做减法。
经过了一轮复习,你打下了较为扎实的基础,应该彻底过了课本关。经过了二轮复习,你对各科知识点的整合成效卓著,专题强化让你的能力大为提升。而现在是二轮复习的结尾或者模拟训练的开端,在综合模拟演练中你的成绩节节攀升。你应该能够发现,越接近高考,备考工作指向越集中,直到把所有的内容综合成一张试卷。
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高三备考本来就是将内容由多变少的过程,将书由厚读薄的过程,这体现的就是减法思维。
冲刺中做减法,一方面减的是学习内容,一方面减的是心理压力,具体来分析。
减少学习内容,主要体现在:一是对早已经掌握的知识坚决不去重复,也不用怀疑它们会被遗忘,因为高频次的模拟考足以覆盖所有的知识和能力。二是太难的,自己确实无法掌握的内容果断放弃。三是分学科分配时间精力,语文、英语保持正常节奏,没必要花大力气冲刺,将它们放在备考的次要位置。
结合模拟考成绩分析,你应该发现,做了减法之后,全盘复习已然没有必要,要做的只是有重点的去巩固,学习量下降了不少。
做减法,就是要从自己的实际出发,对备考内容进行精挑细选。最紧迫的,能提高分数的,能起到查漏补缺的,才是应该去学的。
减轻心理压力,源自学习中没有了盲目性,没有了不切实际的想法。一切有条不紊,学了就有成效,让人心里踏实很多。方向明确了,信心增强了,压力自然就减轻了。
冲刺做减法,目标直指最能得分的地方——哪里能得分,就在哪里用功。
学的目的是为了考,怎么能考好,是第一位的问题。复习的内容考的时候用不上,这种现象还是存在的,只能说是任性复习法。考什么就学什么,以考代学,不失为一种高效方法。因为课本上的知识点是零散的,考题中是综合性的,以考代学有助于实现从课本向考题的过渡。
做减法的同时,有些地方还要做加法,这主要指的是,针对考场上出现的问题,要高度重视,及时完善。比如书写、计算错误、不良表达和审题习惯等等,都需要在平时严加练习,彻底解决。
你会发现,这些问题是失分的重灾区,解决了它们,你的总分能增加很多。成绩提高了,信心增强了,压力也就减轻了。所以,这还是在做减法。
做好减法,让你的冲刺取得更为显著的成效。
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