考前四十天，备考进入最为关键阶段。放眼望去，有人高歌猛进，有人山重水复。那么，此时的你有着什么样的状态？
在和很多同学的交流中，说的最多的困惑是:高考一天天临近，可是还有很多内容没有复习，非常焦虑。还有同学就此算了一账，还有四十多天，六门课程，平均下来一门课一星期。用一星期复习数学时间太紧张，用一星期把历史过一遍怎么可能！
“我想好的都没有时间完成，不知道该怎么办了，我现在心里很乱。”这是很多同学的现状，阵脚乱，战则必败。别掉进备考陷阱，你的奋斗要朝着正确的方向。
考前四十天，一定要把所有内容再过一遍吗？你想好的复习内容都是有必要的吗？没必要。最后的冲刺中，最好的策略是做减法。
经过了一轮复习，你打下了较为扎实的基础，应该彻底过了课本关。经过了二轮复习，你对各科知识点的整合成效卓著，专题强化让你的能力大为提升。而现在是二轮复习的结尾或者模拟训练的开端，在综合模拟演练中你的成绩节节攀升。你应该能够发现，越接近高考，备考工作指向越集中，直到把所有的内容综合成一张试卷。
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高三备考本来就是将内容由多变少的过程，将书由厚读薄的过程，这体现的就是减法思维。
冲刺中做减法，一方面减的是学习内容，一方面减的是心理压力，具体来分析。
减少学习内容，主要体现在:一是对早已经掌握的知识坚决不去重复，也不用怀疑它们会被遗忘，因为高频次的模拟考足以覆盖所有的知识和能力。二是太难的，自己确实无法掌握的内容果断放弃。三是分学科分配时间精力，语文、英语保持正常节奏，没必要花大力气冲刺，将它们放在备考的次要位置。
结合模拟考成绩分析，你应该发现，做了减法之后，全盘复习已然没有必要，要做的只是有重点的去巩固，学习量下降了不少。
做减法，就是要从自己的实际出发，对备考内容进行精挑细选。最紧迫的，能提高分数的，能起到查漏补缺的，才是应该去学的。
减轻心理压力，源自学习中没有了盲目性，没有了不切实际的想法。一切有条不紊，学了就有成效，让人心里踏实很多。方向明确了，信心增强了，压力自然就减轻了。
冲刺做减法，目标直指最能得分的地方——哪里能得分，就在哪里用功。
学的目的是为了考，怎么能考好，是第一位的问题。复习的内容考的时候用不上，这种现象还是存在的，只能说是任性复习法。考什么就学什么，以考代学，不失为一种高效方法。因为课本上的知识点是零散的，考题中是综合性的，以考代学有助于实现从课本向考题的过渡。
做减法的同时，有些地方还要做加法，这主要指的是，针对考场上出现的问题，要高度重视，及时完善。比如书写、计算错误、不良表达和审题习惯等等，都需要在平时严加练习，彻底解决。
你会发现，这些问题是失分的重灾区，解决了它们，你的总分能增加很多。成绩提高了，信心增强了，压力也就减轻了。所以，这还是在做减法。
做好减法，让你的冲刺取得更为显著的成效。
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