对我来说，封丘一中是一片尤其神圣的地方，自从1978年夏天录取了我，到现在已经整整30年了，但我毕业后造访的机会却屈指可数，就凭这点，我就没良心。谁也别说我忙。
清楚地记得，入学那天是由俺村的支书亲自送我去的，主要目的是防止我走丢。那是我平生第一次到县城，也是我涉足最远最豪华的地方。我也从没有住过那么大的卧室（开始几天在大礼堂住），遭遇过那么多优秀的学生，和遇到过那么多说普通话的老师。在去一中之前，我一向以为，只有我才是最棒的，学的东西都会，基本上没有对手，成天简直趾高气扬，脖子都扬疼了，我甚至还曾经为我的初中老师拥有我这样的好学生感到骄傲。可是高中粉碎了我的思想，一切都变了，我开始为我心里曾经有过的那点狭隘感到羞愧。
高中很短暂，但为我的一生做出了突出贡献。
我的个子是高中长成的（是我自己不争气才没有长太高，那两年吃的饭比现在四年都多）；多数朋友是高中交的；大学梦是高中圆的；农转非是高中成就的；高中把我从农村推向城市，从田间推向办公室，这对瘦弱无力，难以靠体力致富的我有多关键自然明镜似的。
多年来，我经常怀揣一个梦想。梦想能再读一次封丘一中。这不但因为我太依恋当时的生活，更关键的是我还想重做一些事情。这样，我的遗憾一定会少许多，心里也会更加畅快。
说起当时的高中生活，确实很苦。伙食一半以上都是粗粮，玉米面蒸的馍记得只是比砖头软点，所谓菜几乎就指的是咸菜，冬天的天气似乎比现在也要冷很多。但在当时，这一切都根本不是问题。我们的胃特好，除了石头不觉得有什么东西是不可消化的，菜不好没关系，只要有盐，至于目前流行补充的钙呀维生素呀都靠五谷杂粮，结果我们的身体里什么都不缺。不但如此，我们都过得十分快活，至少觉得不亚于现在的高中生，尽管没有方便面没有肉没有咖啡没有手机没有鸭绒衣也没有皮鞋，因为我们不缺少老师的关怀，不缺少伙伴的友谊，不缺少逗趣的话题，不缺少与别人抬杠的热情，高考的压力也远没有像现在这样你死我活。
我不能忘记老师近乎祈求地要我们努力学习，别浪费时间，就好像那时间是他自己掏钱给我们买来的。不能忘记在我们二班取得优异成绩后，老师那像过年一样满脸的灿烂。不能忘记高一下学期我的成绩下滑后，在办公室里老师那变形可怕的脸上张合不息的嘴，当时我只想缩成一小团，一旦老师要想吃我，我决不能再噎着他。就那一顿臭骂，我的分数可是没有少长。近些年我的长进明显变小，原来还以为是岁数大了，想来想去还真是缺少了老师的鞭策和怒吼。
所以我梦想再读高中。
如果能读，我要培养对各门功课的广泛兴趣，偏科颠覆了我的高考成绩，并从而关掉了我光辉前程的灯。
如果能读，我要拼命练口语，拼命背文言文，我当时竟然不知道这些东西在一生当中都是那样的随时有用。
如果能读，我要珍惜那七百三十天美好的时光，就像珍惜我的荣誉，多少次通宵打牌不知删除了随后我多少次爽朗的笑声。
如果能读，我要像接旨一样聆听老师的教诲（当时心里有点烦），后来才明白，在这个社会，老师的话比圣旨更能决定一个人一生的命运。
如果能读，我要更多地献出并感受同学相互之间的亲情，再也不会当尿盆已经像喷泉一样涌向地面的时候半夜起床还向其中间加“水”，不管我是否值日。
如果能读，我要像爱家一样爱护学校，再也不会半夜去偷学校的苹果，这并非因为当时的生苹果差点把我的舌头做成砂纸。
如果能读，我将不再骄傲于自己的聪明，会认真体会毛主席“好好学习，天天向上”伟大教导的深刻含义。
如果能读，我将学会一种技能性的运动，以便在以后的生活和工作中随时充满激情和朝气，而不是锻炼身体也只有跑步一招。
如果能读，我在生活中会更加勤俭，自己的孩子长大以后，我深知做父母的艰辛。
如果能读，我还要给我们班每个同学都起一个绰号，不管雅否，什么时间想起都会感到亲切而温暖。
可是，有些东西可恨就可恨在是不可重复的，比方再读高中。我也最终明白，缺憾的美其实更令人神往。
再见了高中，再见了梦想，再见了，伴随我梦想的一切浮想联翩。
2009年
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