【邵长宇专栏】
清 窝
文|邵长宇（山东临沂半程中学副校长，七年级二班班主任）
寒假，妈妈为郑钧报了英语辅导班，想利用假期的时间提高郑钧的成绩。辅导班有12个孩子，英语水平也参差不齐，郑钧成绩最差，算得上是一个学困生。这天中午，英语老师学完新课，布置好背诵任务有事先走了，把检查背诵任务交给了家长。吃完中午饭，家长们为督促孩子完成作业，制定了奖励措施：规定时间内背会了的，家长开车带着去附近的景点游玩。
午饭后，外出游玩的美好愿望钓足了孩子们的兴致，纷纷抱起课本大声背诵起来。郑钧也有模有样的端起课本在背诵。基础好的学生很快就背过了。下午2点，规定时间到了，这时有7个孩子已经完成了任务，还有5个孩子不会背，其中就包括郑钧。
“怎么办？”“都去！”“会背的去！”“取消活动！”
家长们好像产生了分歧？原因就是自己的孩子有的背会了，有的还不会背诵？
孩子们也看出来了？都在等待着家长的答案。
“不行”，一个家长发声了。
“我们要说到做到”。
完成背诵任务的孩子，在家长的带领下高兴的去了游乐场。没完成的在家长的陪伴下继续背诵。
时钟从2点走到5点，从5点走到8点……
6个小时后，其他孩子都完成了任务，只剩下一个孩子——郑钧。他可能习以为常了，没把这个任务当一回事。
一篇小小的英语短文挡住了孩子前行的道路，成为无法逾越的困难，折磨着家长，也摧残着孩子。
孩子的妈妈一直陪着，一会端来茶水，一会取来牛奶……嘘寒问暖，关怀备至，体贴入微。捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。看上去，这是一位优秀的妈妈，多么会关心照顾自己的孩子，妈妈所做的一点一滴都温暖融化着孩子的内心。
有这样的妈妈，孩子背诵不是轻易而举的事情吗？
6个小时的时间，连6个单词都没有“吃进”，却“喝足”了妈妈“奶水”般的“温暖和呵护”。
小小的教室，妈妈的一句温暖的呵护，一碗清爽的茶水，一杯甜美的牛奶……孩子就像偎依在妈妈的怀里，一口一口的吮吸着甘甜的“乳汁”。他哪里还有单词，哪里还有背诵，哪里还记得老师布置的任务，他的脑袋里只剩下了妈妈。
有妈在，我怕啥……
几位家长看着急，孩子怎么了，不应该不会背诵呀，妈妈也急了，催促孩子抓紧背诵完了，好回家。郑钧怒了，把英语课本撕得粉碎，无情的摔在了妈妈的脸上。
“奶水”喂饱了孩子，“泪水”却打痛了母亲。
“溺爱的妈妈”腐蚀了孩子，“妈妈的溺爱”侵蚀了生命。不仅这次，我通过前几天的观察和了解，这位妈妈确实惯着孩子，孩子经常在妈妈面前耍脾气，丢脸子。
孩子的成长不是一帆风顺的，总是充满了坎坷和艰辛，时刻需要面对困难，迎接挑战，不经历风雨怎么见彩虹，逆风成长的孩子更健康。
在中国有多少个郑钧这样的孩子？有多少个郑钧这样的妈妈？有多少个郑钧这样的家庭？
孩子的表现，妈妈的行为，我认定今天的原因是家庭教育出了问题。
如何教育孩子，怎样开展家庭教育？
我忽然想到了狐狸家族的一个现象——清窝。
狐狸是以家庭单位栖息生活的，雄狐狸、雌狐狸和小狐组成一个家庭，这一点和人类的生活结构相似。狐狸为了小狐狸的健康成长，从小就有科学的教育理念——让狐成“人”；强烈的教育目的——自主独立；严格的教育方法——适者生存。狐狸是认真负责的父母，它唯一的目的就是让自己的孩子“成人”，掌握生存的本领，适应这个残酷的自然，完成生息繁衍的家族使命。
狐狸有清窝的习惯，我认为清窝是狐狸残酷的一种家庭教育。狐爸狐妈在狐娃满一岁时便用暴力从窝巢驱赶出去，强迫它们离开家。一夜之间由父母疼爱的宠儿变成无依无靠漂泊天涯的流浪儿，独自到大自然中捶打锻炼，适应生存。
我记得沈石溪的笔下有这样一个家庭。
这天，一家四口，狐爸狐妈带着大公狐和小公狐外出觅食。突然蹿出一条巨蜥，彻底改变了这个家庭的命运，狐爸和大公狐不幸丧命，狐妈的眼睛也被巨蜥的利爪抓瞎了。
可怜的瞎子狐妈和小公狐相依为命，孤苦伶仃，艰难度日。狐妈经常衔住小公狐的尾巴，就像盲人牵着竹竿一样，跟随小公狐外出，捡食人类抛弃的残渣剩饭，饥一顿饱一顿，落魄潦倒，母子俩很快就瘦得皮包骨头了。
到了清窝的时候了，可怜的瞎子狐妈依然绝情的把小公狐推了出去。小公狐恋恋不舍，经常带来仓鼠给狐妈吃，狐妈仍然不依不饶，用牙和爪阻挡着不让回家。一个非要进，一个非不让进，这是颇为典型的红狐清窝的情景。在这种情况下，瞎子狐妈驱赶小公狐出家，等于在自杀。一只双目失明的瞎眼狐，别说抓野兔了，连腐尸也找不到啊！
瞎子狐妈坚决拒食小公狐捕来的仓鼠，一次，两次……
为什么那么无情，那么残忍？
几天后，狐妈停止了呼吸，身体却始终堵在门口，直到饿死，也没动小公狐送来的小仓鼠。它用拒食的办法向小公狐表明自己的态度：你必须独立自主生活！你不能返回旧家！
一位动物学家对狐狸生态习性的研究揭示了它清窝的秘密：原来，作为一只小狐，如果在幼年跨向成年的转折关头没被清过窝，也就没经历过被驱逐出家的苦痛，也就没有浪迹天涯的冒险，也就不具备独立生活的生存能力。没被清过窝的狐，永远也长不大，永远是个废物。
我觉得今天的妈妈真的应该学学狐狸，学会像狐狸那样“清窝”，为了不让明天的孩子再流眼泪。
妈妈是孩子的第一任老师，母亲的角色在孩子生命健康成长位置至关重要，家庭教育是孩子的第一教育，“清窝”式教育是孩子生命成长的重要一课。清窝是狐狸家族的生存的本能法则，也是父母教育孩子不可或缺的一课。
其实，孩子在从出生到幼儿园、小学、中学成长的过程中有许多“清窝”式的教育契机，父母要善于抓住这一时机，教养孩子养成独立自主的生存意识、良好的行为习惯和高尚的思想品格。这样的孩子才能经得起风雨的吹打。
快10点了，大家真急了。一个家长和郑钧的妈妈商量，让她先回家。教室里就留一位家长和学生陪着郑钧背诵。
“今天晚上，郑钧你背不会不准回家！”
“谁说情都不行。”
家长发出了严厉的警告。
动真格的来了。显然，此时的环境大不一样，郑钧心里明白。在同学的帮助下，真正的背诵起来。半个钟头，全部过关。
为什么？
我了解到，郑钧从小在“1+4”的溺爱环境中长大，“我”是唯一，爸爸妈妈爷爷奶奶都得听我的。从小缺的不是“奶水”和“糖水”，而是“泪水”和“汗水”，缺少的是“清窝”式的教育。
如果家长在原则问题不让步，譬如，作业完不成，就是不能睡觉；关上电脑，就是不许玩游戏，孩子就会养成良好的习惯。
家长们请您一定记住，五六岁开始，如果你舍不得对孩子说“不”，到了10几岁，你就不敢对孩子说“不”了。不要埋怨孩子不听话，你在孩子几岁的时候，就埋下了隐患。
还请您记住，学生往往怕老师，但是孩子不怕你，就是因为你没有制定让孩子尊重并且畏惧的规矩。
“清窝”从某种意义上是逼迫孩子形成习惯，养成品格，锻炼能力。
狐亦然，人能否？
（本文为邵长宇副校长原创投稿）
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