逐
金红柳
15.仔细阅读文段②,用简洁的语言概括梦形成的原因。(2分)
【命题立意】本题是对相关内容概括能力的考查。
【答题思路】解答这题,要认真通读题干指定的段落,熟悉该段的内容,看看作者是从哪些方面来讲梦形成的原因,原后用自己的语言概括出来。就本题而言,作者是从生理上和心理上两方面来讲梦形成原因的。
【标准答案】梦形成的原因:从生理上看,人处于快波睡眠状态时,大脑皮质的某些区域仍处于紧张的活动状态。从心理上看,梦的内容与白天发生的事情有关系,它是生活内容经过“改装”后的产物。
【命题立意】本题是对说明方法判断能力的考查。
【答题思路】解答这题,先要熟悉说明文中常见的说明方法法,如举例子、列数字、做比较、打比方、引用等。就本题而言,从第②段的“比如,……”来看,作者运用了举例子的说明方法;从先讲生理,再讲心理来看,运用了分类别的说明方法,还有作诠释等。
【标准答案】作诠释、举例子、分类别。
【命题立意】本题是对关键句在文中作用理解能力的考查。
【答题思路】解答这题,要看划线句在文中什么位置,一般地,如果在文章开头,有开启全篇,领起下文的作用;若是在文章中间,有承上启下的过渡作用;倘若在文章结尾,则有总结全文的作用。本题划线句置于文章中间,所以,有承上启下的过渡作用。
【标准答案】承上启下或过渡。
18.“悲壮与豪迈”“浩然之气”“使命与责任”“一腔情怀”四个短语,是从文段④中抽出来的。请根据文意,将他们还原到文中的A、B、C、D处。(3分)
A
【命题立意】本题是对词语归位能力的考查。
【答题思路】解答这题,要通读第④段,从空白前的诗句意思中领悟填词的相关信息,如A处,从“穷则独善其身,达则兼济天下”可知,应填“一腔情怀”;同理B、C、D处分别填写“浩然之气”“悲壮与豪迈”“使命与责任”。
【标准答案】A.—腔情怀。B.浩然之气。C.“悲壮与豪迈”。D.使命与责任。
【命题立意】本题是对仿照例句补写句子能力的考查。
【答题思路】解答这题,要先看懂例句的特点,从例句来分析,其结构特点为:“×××(什么诗人)借用×××(诗句),表明×××(什么意图)”,仿写时,可按这样结构套写。
【标准答案】示例:陆游借用“铁马冰河入梦来”,表明自己为国戍边的渴望。
20.成大器者不管身处何处,梦想都不会消失。陈涉虽佣耕田垄,但面对同伴的嘲笑,发出感叹“嗟乎!
【命题立意】本题是对文名句积累默写能力的考查。
【答题思路】解答这题,必须调动对文言名句的积累,根据题干的相关提示默写,本题默写的内容提示非常清楚,没有难度。默写时,不能有错别字。
【标准答案】燕雀安知鸿鹄之志哉!
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