2013----2014学年第二学期第一次月考
八年级生物测试卷
一、 选择题（每小题2分，共60分）
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
1．原始大气的成分主要是______。
A.甲烷、氨气和氧气 B.甲烷、氧气和二氧化碳
C.甲烷、氨气和水蒸气 D.氨气、氧气和水蒸气
2．原始生命产生在______。
A.原始大气层 B.温泉 C.原始海洋 D.海洋暖流
3．1953年，美国学者米勒首先模拟原始地球闪电的大气成分，在密闭的装置里，连续进行火花放电，合成了______。
A.核酸 B.蛋白质 C.氨基酸 D.多肽
4．生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是______。
A.化石是保存在地层中的生物遗体或痕迹 B.地壳岩石形成有一定的顺序
C.化石是生物的祖先 D.各类生物的化石在地层中出现有一定的顺序
5.关于地层中生物化石分布情况的叙述，下列不正确的是______。
A．在古老的地层中可以找到低等生物的化石
B．在新近的地层中可以找到高等生物的化石
C．在新近的地层中也可找到低等生物的化石
D．在极古老的地层中有时也可以找到一些高等生物的化石某植物单株年产数百粒种子，
6.地球上出现最早的生物是______。
A.细菌、蓝藻等原核生物 B.单细胞真核生物 C.多细胞真核生物 D.原生动物
7.寒武纪生物大爆发发生在______。
A.太古代 B.古生代 C.中生代 D.新生代
8.对野生动物来讲，生物群体出现了进化，其主要原因是______。
A.人工选择 B.自然选择 C.生存竞争 D.适者生存
9.人类起源于______。
A.猩猩 B.大猩猩 C.长臂猿 D.森林古猿
10.人类和黑猩猩的相似之处证明了______。
A.人类是由黑猩猩进化来的 B.黑猩猩是人类的原始祖先
C.人类和黑猩猩有共同的祖先 D.人类是黑猩猩进化中的一个分支
11.根据对大量化石的研究分析，人类最可能最早出现在______。
A.非洲 B亚洲 C.欧洲 D.美洲
12.在人类的进化过程中，下列最先发展的是______。
A.两足行走 B.大脑发达 C.使用语言 D.使用工具
13.生活在云南的“元谋人”和广西“柳江人”的化石分别属于______。
A.南方古猿和能人 B.智人和能人 C.直立人和智人 D.能人和直立人
14.自然界中的生物是不断进化的，生物进化的原因是______。
A．自然选择的结果 B．人工选择的结果
C．自然选择和人工选择的结果 D．生物变异的结果
15．生命起源一直是科学界的热点。一下哪一项证据与“生命起源于外星球”的推测缺乏严密的逻辑关系 。
A．陨石中发现有并非来自地球的氨基酸
B．天文学家在星际空间发现了数十种有机物
C．最近发现火星除两极有少量冰以外，深处还埋有水
D．美国青年科学家米勒在试验室模拟原始大气和闪电，人工合成了多种氨基酸
16.同一种蝗虫，生活在青草中的体色呈绿色，生活在枯草中的体色呈黄色，根据达尔文进化论的观点这是 。
A．人工选择的结果 B．自然选择的结果
C．用进废退的结果 D．生存斗争的结果
17.下列说法正确的是 。
A．在目前地球环境下，非生命的物质经化学进化可形成生命
B．巴斯德证明并且相信自然发生
C．腐肉生蛆证明非生命物质可以变成生命物质
D．只有在原始地球条件下才能发生形成生命的化学进化过程
18．地球上最先从水中登陆的动物类群是 。
A．节肢动物 B．爬行动物 C．两栖动物 D．鸟类
19.在生物的进化过程中，下列哪一项是最复杂、最高等的生物 。
A．藻类植物 B．蕨类植物 C．种子植物 D．苔藓植物
20.自然选择学说能正确解释生物的 。
A．生长和发育 B．遗传和变异 C．多样性和适应性 D．新陈代谢
21.在生物的进化过程中，多数情况下某些物种灭绝的主要原因是 。
A．冰川过多的作用 B．这些生物不适应变化了的环境
C．生物太多，食物缺乏 D．这些生物遗传物质改变太快
22.研究生物的一种基本方法是______。
A．推理 B．猜想 C．生物解剖 D．生物分类
23.生物分类的依据是______。
A．按照生物个体大小来分 B．按照生物体之间的相似程度来分
C．按照生物体的生活习性来分 D．按照生物体年龄大小来分
24.不开花结果的植物又可以划分为______。
A．裸子植物、苔藓植物和蕨类植物 B．藻类植物、苔藓植物和蕨类植物
C．裸子植物和被子植物 D．裸子植物、藻类植物、蕨类植物
25.动物分两大类，脊椎动物和无脊椎动物，下列是脊椎动物的是______。
A.蜻蜓 B.蜜蜂 C.蛇 D.蚯蚓
26.能够区别海带与衣藻的是______。
A.是否有根和叶 B.是否有叶绿素 C.多细胞还是单细胞 D.营养方式
27.藻类植物的细胞里都含有的色素是______。
A.叶绿素 B.藻黄素 C.藻红素 D.叶黄素
28.葫芦藓的叶具有的功能是______。
A.吸收水分和无机盐 B.固着植物体 C.输导水分和无机盐 D.繁殖后代
29.下列不属于苔藓植物生长在阴湿环境中的原因是 。
A．缺乏真正的根 B．没有输导组织
C．受精作用离不开水 D．没有根、茎、叶的分化
30.地球上的哪类植物对大气中的氧气供应贡献最大 。
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．裸子植物 D．被子植物
二．非选择题(31分)
1.关于生命的起源，自古以来就有多种观点，如A.自然发生论、B.宇宙生命论、C.化学进化论、D.神创论、E.生生论等，请在下列关于生命起源的说法前标出其对应的观点。（5分）
（ ）Ⅰ.世界上的所有生物都是由神或上帝创造的，物种是一成不变的。
（ ）Ⅱ.生命是由非生命的物质随时自发地发生的。
（ ）Ⅲ.生物只能来自生物，不能由非生命物质随时自发地产生。
（ ）Ⅳ.原始生命是在原始地球条件下先由无机小分子形成有机小分子经长期演变形成的。（ ）Ⅴ.地球上的生命来自于宇宙中的其他星球
2.下面是某同学在植物园里面看到的一棵大树的标牌。你能帮助他解释其中的含义吗？（7分）
银杏 Ginkgo biloba Linn 银杏又叫白果树、公孙树。银杏科。落叶乔木。庭院常见观赏植物。我国特有的孑遗植物，系国家一级保护植物。
（1）标牌上“银杏”是植物的名称，标牌上的外文是 文, Ginkgo是此植物的
名，biloba是 名。Ginkgo biloba Linn表示该植物的 。
（2）从标牌上我们能看出其最大分类单位是 。
（3）这种植物命名法是由瑞典植物学家 提出的生物命名法----- 。
3.下图为长颈鹿进化示意图，据图回答：（9分）
① ② ③
⑴ 图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着 。
⑵ 图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时， 的个体容易生存下来。那么，长颈的变异就是 ，短颈的变异是 。
⑶ 图③说明 个体能生存下来，并繁殖后代， 的个体被淘汰掉。
⑷ 从长颈鹿的进化过程看，颈长的变异是由于 改变而引起的。
⑸ 自然界中的生物，通过激烈的 ，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是 。
4.向阳中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片（如图），请你按下列分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题。（5分）
⑴写出A～F中C、F所代表的生物名称。 C ； F 。
⑵在这些生物中，属于我国特有的珍稀动
物是 ；无根，具有茎和叶的植物
是 。（填字母代号）
⑶在生物分类学上，水稻与水杉同门不同
纲，水稻与葫芦藓同界不同门。请说出这
两组生物之间，谁的共同特征多？ 。
（1）图中左下角的烧瓶中盛放的是蒸馏水，加热的目的是
（2）图中电极通过电火花放电，模拟 。
（3）图中右上角的烧瓶模拟的是 。
（4）（2分）通过模拟实验，最后从取样活塞处得到多
种氨基酸，说明
。
三．填空题（共9分，每空0.5分）
1、形成早的古老地层中，化石生物种类 ，结构 ，形成晚的地层中，化石生物种类 ，结构 ，这表明地球生物总的进化趋势是： ，
， 。
2、始祖鸟化石证实，鸟类起源于古代的 。
3、以生物的 和 为依据，将生物进行分类，其分类等级依次是 ，其中， 是生物分类的基本单位。分类等级越低，生物的共同特征 ，亲缘关系 ，生物种类 。
4、现代人划分为4个人种分别是： 、 、 和澳大利亚人。
答题卡
一、 选择题（每小题2分，共60分）
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
二、非选择题(共31分)
1. （5分）（ ）Ⅰ.（ ）Ⅱ.（ ）Ⅲ. （ ）Ⅳ.（ ）Ⅴ.
2.（7分）（1）
（2）
（3）
3．（9分）（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
4.（5分）（1）C ； F 。
（2）
（3）
5.（5分）（1） （2） (3)
（4）
三．填空题（共9分，每空0.5分）
1.
， ， 。
2.
3. 和
4.
参考答案
一、 选择题（每小题2分，共60分）
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
C | C | C | D | D | A | B | B | D | C |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
A | A | C | A | D | B | D | A | C | C |
21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
B | D | B | B | C | C | A | A | D | A |
二、非选择题(共31分)
1. （5分）（ D ）Ⅰ.（ A ）Ⅱ.（E ）Ⅲ. （ C ）Ⅳ.（ B ）Ⅴ.
2.（7分）（1） 拉丁 属 种 学名
（2） 属
（3） 林奈 双名法
3．（9分）（1） 差异（变异）
（2） 颈长 有利的 不利的
（3） 颈长 短颈
（4） 遗传物质
（5） 生存斗争 自然选择
4.（5分）（1）C 蜈蚣 ； F 水杉 。
（2） B（藏羚羊） D（葫芦藓）
（3） 水稻与水杉
5.（5分）（1） 产生水蒸气 （2） 闪电 (3) 原始大气
（4） 在原始地球条件下，无机小分子形成有机小分子是完全有可能的。（2分）
三．填空题（共9分，每空0.5分）
1. 越少 越简单 越多 越复杂
简单----复杂 ， 水生----陆生 ， 低等----高等 。
2. 爬行类
3. 性状差异程度 和 亲缘关系的远近 界、门、纲、目、科、属、种
种 越多 越近 越少
4. 蒙古利亚人 高加索人 尼格罗人
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