字法、篆法、章法、刀法、残破、边款等都是篆刻的各种“语言”方式，不考虑篆刻作品的具体内容而生搬硬套某种形式或某种技法是不合适的，因为这些具体的技法，都是统驭在一个风格之下的作品，才是优秀的作品。
输
那么
面对刀法、篆法、章法、印味之间的矛盾
我们如何寻求
篆刻创作的“世外桃源”？
让多次入篆刻展的张华飚老师
来告诉你
解决这些矛盾的方法！
张华飚创作视频
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篆刻创作析微
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开课时间：2018.12.06
课程目录
第一节 篆法
上课时间：2018.12.06（周四） 19：00
1. 如何选字：从字的时代、风格、形态入手
2. 何形为美：
（1）富有特点
（2）主与次
（3）统筹兼顾
（4）改造形体
第二节 章法
上课时间：2018.12.13（周四） 19：00
1. 排叠：
（1）如何营造秩序：顺应线形走向与部件形态
（2）秩序感对印面的负面影响
（3）如何削减改造僵化的秩序（改变线形指向，长短，疏密等，使之产生同中见异的变化）
2. 空间：
（1）第一层次的空间观：腾挪、移位，摆布
（2）第二层次的空间观：利用文字笔画多少来形成疏密、虚实对比变化
第三节 造势
上课时间：2018.12.20（周四） 19：00
1. 因字生变，突出主次，牵一发动全身
2. 强化特征：利用文字构形特征强化点、线、面，丰富印面布局变化
3. 静中寓动，微调线形方向、形态，形成视觉心理指向
4. 气息流转，疏与堵、通与塞，引入印外空间
第四节 刀法
上课时间：2018.12.26（周三） 19：00
1. 线条的质感：金石味，金性质感，石性质感
2. 施刀的技巧：向线与背线
3. 疾与涩，留一半，凝重与飞动
4. 线条的弹性与弧度，转折的处理：外方与内圆和外圆与内方的不同表现
第五节 残破
上课时间：2018.12.27（周四） 19：00
1. 残破的功用：营造金石味，塑造线条质感，增强空间变化
2. 残破的位置：紧处令松、密处疏通，实处化虚
3. 残破的技巧：用刀：敲、啄、铲，其他非刀的技法：砂石磨、划、擦等
这些方法能否解决
篆刻创作中的矛盾呢？
且看西泠印社副社长李刚田先生
如何评价张华飚老师
华飚以青铜饕餮为借鉴的篆刻创作，在意味上追求中国古代文化中那种渊源博大、甚至有些宗教般发人无穷想象的神秘色彩，他的这种审美理想明晰之后，在具体的技法与形式的经营中又面临许多问题。
刀法
在用刀上，要表现以刀刻石的刀情石趣，强化刀石之美的表现力，这是当下创作的特征，又要一定程度上保持金属铸造形成的青铜纹饰的形象与质感，这是古与今之间的矛盾。
篆法
在用篆上，要保持篆书结构的正确与刀笔的自然性，既要表现由刀笔行进而生成的时序节奏之美，又要把青铜纹样的装饰之美揉合在篆书结构之中，在篆刻的书法属性与工艺属性的和合统一中生出新样式，这又是一对矛盾。
得器不如得志
一笑百虑忘
章法
在章法上，既要在雍容和平中体现三千年前商周文化的自然之美、博大之美，又要运用清代邓石如以后践行的“计白当黑”的理念，在疏密聚散、红白对比之中表现匠心之美、机巧之美，天工与人工又是一组矛盾。
印味
还有一个“印味”的问题，取用了青铜纹饰的素材，但刻出来的必须是“印”，印外所求，归宿于印。
始终如一
华飙在这重重矛盾之中寻求突围，寻求柳暗花明的新境，终于在迷津中找到了通向世外桃源的入口。
华飚承接晚清以来“印外求印”的创作理念，又走出一条与前人不同的形式与风格之路。他所以能取得如此成就，缘于他三十余年来深厚的积淀与深刻而独立的创作思想。在当下林林总总的创作形式与风格之中华飚能特立独行，背后是全部篆刻史与书法史的铺垫，他学过的汉印古玺及虫鸟篆九叠篆等，他临过的许多金文、小篆、隶行、行书等，都融化在创作中，成为创作的潜在支撑。他一直在艺海中探索，不想因循故旧，但也不想刻意求新求奇以哗众取宠。偶然有一天受到青铜饕餮的启示，得到创作灵感，最终成就了他的梦想。这是一个偶然，也是必然；是“蓦然回首”的惊喜，又是“衣带渐宽终不悔”的水到渠成；是由渐修而达顿悟的过程。
张华飚 1970年10月生，斋名汉石研子室，书画篆刻作品曾多次在全国各项大展中获奖及展出，入编数十种作品集，在各类文学及书画报刊中发表了约数十万字的散文、论文。
由作家出版社出版《水之湄》、河南美术出版社出版《篆刻刀法百讲》、浙江人民美术出版社出版《张华飚篆刻集》、编创电子工具书《掌上金石大字典》等。
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