几位不满10 岁的小学生跟着父母去看北京国安队的足球比赛，回来后常挂在嘴边的字眼便是“傻呆”，令他们的老师和父母都十分恼火。其中的一位学生却振振有辞：“电影《阳光灿烂的日子》还用这两个字结尾呢！”
我国四大古典名著之一的《水浒传》，书名竟被出版商篡改成《三个女人和一百零五个男人的故事》后出版，出版商同时印刷的广告上还这般描述：“本书阐述了男女之间的微妙感情，反映了在战争环境下人性的真情挚爱。”要是施耐庵老先生九泉之下有知，不知对此该作何反应？
而当面对《丰乳肥臀》这样的书名时，你不禁会问：中国浩瀚的语言文库里，难道就真的找不出更准确的语言来体现作家本人的创作意图吗？
霸道的语言
买庸俗的书，是花钱买污染。但大众传媒上被污染了的语言，却霸道得不请就来。
也许你不信，《快刀店节前被“反斩”》是社会主义中国某地一张报纸的标题，它把斩客黑店受到物价部门的查处说成被“反斩”。稍想一下，这岂不是在说执法者与违法者之间是“黑吃黑”？上海某报宣传科技为郊区实施产业化项目这一好事，竟也标上《科技为沪郊经济注入“兴奋剂”》这样的标题。
在信息社会，大众传媒使用的语言一经发布，就会以快捷的速度铺天盖地地充塞到社会的每一个角落，霸道得根本不容你拒绝、阻挡。
国外有些广告法中明文规定，广告不能去影响没有判断力的孩子。但是，我国一些人在商业利润的驱动下，专门策划出一些颇具挑逗性的广告，希冀儿童左右父母的购买意向——
“甜甜的，酸酸的，妈妈，我要喝……”
“今天你喝了没有……”
“聪明的孩子要用……”
“健康的孩子要用……”
此外，儿童问题专家和家长担心较多的是不少产品宣称自己的品牌是 王、霸王、超霸王，在广告中又把商品定位为宫廷、贵族、名流等所用，这些无疑都在挑逗儿童要成为人上人。这种主导性的定位方式，对本来在家庭中就有“小太阳”、“小皇帝”意识的独生子女来说，更起了推波助澜的作用，加固了他们的“霸王”心态。
有的家长为了避免孩子受到大众传媒霸道语言的侵害，已规定不许孩子看电视，不许听收音机，不许读报纸，不许看杂志。但即使如此，孩子仍然难逃霸道语言的侵扰，因为大街上那形形色色、千奇百怪的商业广告，令你无处可逃。
一家门朝南开的餐馆取名叫“南霸天”；
一家超市取名叫“剥削中心”；
一家三黄鸡店的广告是“美好人生，'鸡’不可失”……
《广告法》对广告的真实性、可靠性都作了相关的规定，但惟独没有对广告的语言规范提出相应的要求。商品的正宗与传统可以得到保护，祖国语言的正宗和纯洁性却没人来保护。
世界上许多国家都有自己的语言保护机构，分配有专人阅读刊物、收听广播、收看电视。对各类媒体上出现的不规范语言现象进行监督和指正的法兰西学院，就是一个有名的语言保护机构。诚然，整顿大范围内的语言混乱现象，要依靠全社会的力量，特别是要教育大众传媒的工作者们自觉遵守和支持。
乱套的语言
上海一位初二学生认为老师把成语“无与伦比”的“伦”字写错了。老师让他写一个正确的，他大笔一挥，一个“轮”字跃然而出。教师再问全班同学：“是我写的对，还是他写的对？”这位老师怎么也没有想到，全班同学一致认为老师写错了。如果说这位老师刚才还笃信自己没写错的话，无情现实不由得让他怀疑自己来。他拿起字典，一查，“没错呀，是这个'伦’字呀！”“会不会字典里错了？”一位同学首先发出疑问，其他的学生也纷纷交头接耳：“电视上一晚要播出好几遍的，都有'车’边旁的。”“报纸上的广告也有的。”“福州路、外滩地下人行街道牌子上也有的。”……
胡乱套用成语不知什么时候成了广告人的时髦，好端端含义深刻的成语受到随心所欲的曲解糟蹋，语言规范的权威受到了肆意嘲弄。
感受乱套成语冲击最强烈的莫过于学校的老师们。
一家生产硅油类化妆品的厂公开征集广告语，荣获一等奖的作品竟然是“千'肤’所指，言'硅’于好”。一句广告语里就肆意扭曲、篡改了两个成语，不能不令汉语学家感到心寒！
著名广告人
倒退的语言
我国从东晋开始，就已出现了简化字。建国后五六十年代，国家就先后出台了《汉字简化方案》和《简化汉字总表》。1984年4月，又重新发表《简化汉字总表》，使汉字便于认、读、写、记。但是，时下国人在使用汉字问题上不知从何时开始，已经酿成了一种以使用繁体字为时髦的坏现象。在卡拉OK录像带上、电视屏幕上、广告招牌上几乎到了登峰造极的地步，且大有愈演愈烈之势。除此之外，令人奇怪的是有些不该出现繁体字的场合也出现了繁体字。上海南北高架桥道路下是淮海路，高高矗立的4根水泥柱的四面，用繁体字写成的“科教兴国，加快科技进步，发展教育，繁荣文化”的标语赫然醒目；国庆42周年，某市举行国庆招待会，会标上也堂而皇之地用上了繁体字。
大量使用繁体字肯定是一种倒退，各地的语言文字工作指导委员会也正不懈地努力引导社会用字规范。单靠有关部门抓住几个写了繁体字店名、桥名的单位罚款，是不是有点头痛医头、脚痛医脚的味道？汉字只要简繁双轨并行，就很难归于一统。因此，专家呼吁，要刹住繁体字蔓延之势，必须依法实行综合性、全方位的管理。
洋化的语言
你知道“士多啤梨”夹心饼干就是“草莓”夹心饼干吗？现在全国正全力查处的盗版“镭射”影碟，你知道“镭射”只是英文“Laser”（激光）的音译吗？
“strawbeny”意译成“草莓”大概没人不懂，为什么意译的好却还要音译呢？有人说，要“洋”一点呗，越让人听不懂看不懂的品位越高。你信不信，到服装商店里去瞧一瞧，中文印刷商标的衣服没人要，中国裁缝做的服装一旦用外文商标，价格高几倍，顾客还是乐于掏钱。图个啥，图个“洋”味呗！
有一种火腿肠，叫“得利斯”；有一种营养药，叫“圣福”；有一种自行车，叫“西格玛”；有一种饼干，叫“克力架”；甚至有人称警察为“阿Sir”。有关部门登记注册的商标，大约有30%采用了洋名。取了洋名的中国产品，不要说中国人不懂，就是外国人也莫名其妙。
在我国群起创名牌、扬国威的今天，取“洋名”，这不单是个名称的问题，而事关中国人的自信、自尊、自强。国家语言工作委员会语言文字应用管理司司长李家斌指出，语言洋化现象是殖民文化倾向在语文生活中的表现，决不能听任其污染民族的自尊心、自信心！
谁来维护汉语的尊严
媚俗的、霸道的、乱套的、倒退的、洋化的甚至是黄色的语言正大肆侵蚀着汉语言。它们如同在汉语言中的补丁一般，褴褛不堪。新衣服上怎么会出现这么多补丁呢？不妨让我们把目光投到人才济济的高等学府，或许能明白一二。宁夏大学中文系的几位特困生交上来的几份困难补助申请书上，有一位同学把“家庭”的“庭”字几处都少写了上面的一点；一位同学将“药水”写成“约水”；一位同学在表述他父亲做生意亏了本时这样写：“生意发生了故障。”
华中理工大学组织新入学的硕士生
一位教育界人士指出，目前我国中学教育过早实行“文理分家”以及片面地“重理轻文”，对学生整体素质提高本已非常不利，高等教育在强调专业教育的同时，又在一定程度上忽视了文化素质教育。真难以想象，一位母语都过不了关的学生，能算是合格的学生。
宁夏大学的校长也指出，这是中小学抓升学率的苦果。宁夏大学出于对学生和国家负责的态度，正组织力量提高学生的基础教育水平，完成中小学未完成的任务。
国家主管语言工作的最高行政官员呼吁：语言就像空气和水一样重要，我们要像保护环境那样，为维护祖国语言文字的纯洁健康而斗争。 
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