为什么我们听不懂交响乐？

       刘建民老师，中央芭蕾舞团交响乐团单簧管、萨克斯演奏家，中国音乐家协会单簧管学会理事、爵士乐学会理事，音乐评论人，从事音乐教育27年。

前言

   当看到或听到交响乐三个字的时候，您的第一直觉是什么？高雅？曲高和寡？阳春白雪？还是天边飘过五个字，“那都不是事？”其实无论您喜欢与否，当您的孩子开始学习音乐的时候，就意味着在未来的若干年内，您得和交响乐过招了。交响乐真的很难么？俗话说的好，难者不会，会者不难。那究竟有没有通俗易懂的方法，能让我们轻松的学会欣赏交响乐？我想等您看完这篇文章，或许就有答案了。（文中附现场视频）

图：圣骑士室内乐团音乐会现场

  一场别开生面的音乐会，有真正的乐团演奏，有资深音乐教育家深入浅出为您讲解，还有现场乐器知识普及，这一切只为了让您在身临其境的音乐欣赏中，了解什么是交响乐，如何欣赏交响乐，了解乐器的种类与用途，洞悉乐曲创作背后的故事。

  关键话题一：为什么我们听不懂交响乐

- along-

  八零年的时候，郑小瑛指挥的第一个西洋歌剧《茶花女》，在五道口电影院连演了5场，每次演出前，会有个半小时的讲座，我身边有个年轻人，他每次都去，后来我就问他，“你听懂了吗？”他跟我说，指挥一讲我就懂了，到歌剧一演的时候，我一点都听不懂了。后来我就一直在思考这个事，为什么会出现这种情况？

图：《茶花女》歌剧剧照

   我总结有几点可能的因素，一个是指挥，经常会讲一些音乐的术语，比如说宣叙调、咏叹调，当这些大量的这种专业术语，讲出来以后，听众又不敢问这位大师，这到底是什么意思？所以当这么多名词堆集到一块的时候，这个听众还是有点不是很清楚，到了这个剧场以后，一演歌剧就更麻烦了，因为歌剧是多门艺术组合的艺术形式，里面有歌词、剧情、舞蹈、乐队、服装、道具、美术等等，是一个综合、立体的艺术，而大师们讲的只是讲歌剧其中的一个片段～咏叹调。所以很多人即使听了大师讲座，也还是没有弄明白。

  同时，这些年来，社会上的报纸、音乐评论人涌现了很多。他们给我们的这个信息呢，都是比如说音乐能使人陶冶情操啊，音乐表现了高山流水遇知音等等。我的一些朋友都说，哎呀，高雅啊，但是我听不懂，我还是听那个流行歌曲了。这些现象，使我们很痛苦，所以我们一直在研究如何能够通过音乐，通过音乐讲座来让普通的听众能够真正的去理解。我这些年来一直在研究，我写了一本书，叫《沉思树》，副标题立体思、维创造力与艺术教育，我们发现我们现在用另一种讲法，反而能够使很多的听众能够去理解音乐。

  首先，我觉得我们不能用文学的词汇去描述音乐，因为这样一位越描述越糊涂，为什么呢？因为文学本身是抽象的，音乐也是抽象的，用抽象的东西去解释抽象，这是一件很困难的事。你们怎么都说这串音，他就是高山流水，我觉得这是错误的，因为作曲家本人并没有这么想。

第二，我觉得我们应该用什么呢？用科学的方法去理解我觉得这个不困难，所以呢今天的音乐会呢，我们呢，就是要从这方面，用全新的讲法，来讲述音乐。

图：古希腊七艺，修辞、逻辑、文法、算术、几何、天文、音乐

   还有，我们为什么要这么讲，是因为音乐在在中国被认为是文科，而在西方是作为理科，这个我估计可能很多人不知道。古希腊有七艺，七艺里文科是修辞、逻辑、文法，理科是算术、几何、天文、音乐。大家觉得很奇怪，怎么会把音乐作为理科？因为音乐其实是数学，音乐其实还是物理，所以在接下来的过程中逐个和大家解说。

关键话题2：东西方音乐有何不同

  有朋友会说，西方交响音乐虽然好听，虽然精彩，但好像我还是没有听明白，这和我们中国音乐相差很多，和我们距离非常远。那么我们先请我们的艺术家先演奏一段中国的音乐，然后再演奏勃拉姆斯其中的一个8小节。大家听一听中国音乐与西方音乐到底有什么不同。俗话说“授人以鱼不如授人以渔”，今天我就要教大家一个方法，我们今后怎样去欣赏西方音乐。

  中国音乐与西方音乐到底有什么不同？在西方音乐没有传入中国之前，我们中国音乐用一个词可以解释清楚，就叫做大齐奏或大齐唱，不管多少人在唱或在演奏，同时演奏一个旋律。西方音乐不是这样的，是你拉你的，我拉我的，然后我们大家合起来是个音乐。这是最大的音乐不同。所以很多人在听交响乐的时候，觉得特别乱乎。这就是西方音乐的特点。我们再请音乐家为我们单独演奏下勃拉姆斯的音乐，先是小提琴，再是中提琴，然后是大提琴，最后是钢琴。

关键话题3：管乐器知识

这是个毫无感情的简约居中副标题

Ps：

  音乐知识的内容很广泛，要讲的东西很多，我们希望以《送给家长的音乐启蒙课》为契机，开始做家长的音乐普及教育，以后逐步再深入讲讲音乐的理论、鉴赏等等内容，尤其是让大家知道究竟如何欣赏音乐？音乐到底是什么？作为音乐家们的内心究竟是怎样认知音乐理解音乐？我会告诉你从来没有听说过的音乐秘密，我会告诉你从来没有从另外的角度去思考音乐和人生。俗话说：“授人以鱼不如授人以渔”，家长作为孩子音乐启蒙教育最重要的老师，也需要了解音乐、了解音乐教育，为此，我们将开辟一个全新的认识音乐的方法和模式服务于所有的家长。希望这些课程能够帮助到您和您的孩子。

    我是刘建民，在这儿等你的加入！ 

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