古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
和清臣病后韵
陈耆卿
契阔芝眉两月中，往寻一笑思春融。
知君近日能寻乐，款我昨宵多发蒙。
快得联诗到侯喜，何当载酒过扬雄。
交情须作霜松老，莫学翻翻桃李风。
【注】芝眉：称人容颜，眉宇间有芝采，谓贵相。发蒙：启发、启蒙。侯喜：唐代诗人，有“能诗”之称，与韩愈等作有《石鼎联句》。扬雄：汉代文学家，家贫爱酒，时人多携酒菜向他问学。
14．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A.虽然与朋友清臣分别达两月之久，但一想起对方，诗人就感到心中温暖如春。
B．诗人昨夜读到清臣的赠诗，受益良多，写下此诗回赠，并想带着酒前去拜访。
C．尾联采用比喻和对比，借题发挥，主要表达了对友情易变的轻薄世风的批评。
D．这首诗起笔回忆过去，然后转入现实，最后展望将来，层次分明，曲折有致。
15．请简要概括本诗所表达的思想感情。（6分）
阅读答案：
14．C（这首诗作为给朋友的和诗，主要是抒发对友人的情感，而对世风的批评仅是为了衬托友情坚贞的，尾联的语义重心在前一句。）
15．（1）对友人别后的思念。首联回忆与朋友过去的交往，体现出对友人的牵挂。（2）对友人病愈的快慰。颔联写对方能够“寻乐”，饱含喜悦；对我“发蒙”，暗含感动。（3）对再次相聚的期盼。颈联“快得”“何当”憧憬未来，期待能够载酒访友，与友相聚。（4）对友情坚贞的期许。尾联以“桃李风”反衬，希望与朋友的交情如霜中老松一样坚贞。（每点2分，写出三点即得6分。）
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