目前，世界上约有3000多个民族，分布在200多个国家和地区，由此导致绝大多数国家都由多个民族组成。对于一个多民族国家而言，民族团结关系国家的长治久安。不同民族和谐相处、和衷共济，抑或冲突不断，甚至兵戎相见、生灵涂炭，两种状况的差别之一在于有无民族团结心理。民族心理学将民族团结心理定义为民族成员对民族团结的内容及作用的认识和理解，它是民族成员对民族团结价值及功能的认同和接纳，也是民族成员对民族团结的态度和行为倾向。
民族团结心理包含认知、情感和意志三种成分
研究者认为，民族团结心理由民族之间的相互认识、友谊情感和合作意志三种心理成分构成。民族团结心理的结构可分为表层的民族团结、中层的民族团结和深层的民族团结三个层次。在对民族团结心理的结构进行实证研究和因素分析的基础上，有研究者发现民族团结心理包括民族成员对民族团结的内容和作用的感知与理解、对民族团结价值与功能的认同与接纳，以及对民族团结的态度与行为倾向三个方面。
对民族团结的内容和作用的感知与理解（简称“民族团结认知”）是民族团结心理形成和发展的基础。它包括对汉族和少数民族之间的团结、不同少数民族之间的团结，以及同一少数民族内部成员之间团结的感知和理解。借鉴中国特色的民族理论与民族政策的相关理论及研究成果，民族团结的内容和作用包括：民族平等是民族团结的基石，民族团结是56个民族拧成一股绳，民族团结促进社会的和谐与稳定，民族团结促进民族的共同繁荣与发展，实现中华民族伟大复兴是各民族的共同心愿等。民族之间团结的内容和作用包括：民族团结是各民族之间的互相尊重，民族团结是各民族之间的相互信任，民族团结是各民族之间的相互包容，民族团结是各民族之间的和睦相处，民族团结是各民族之间的互相帮助等。少数民族内部成员之间团结的内容和作用包括：民族团结是联系你我的纽带，民族团结是民族成员内部的同心协力，承认自己的民族身份，尊重自己民族的信仰和文化等。
对民族团结价值和功能的认同与接纳（简称“民族团结认同”）是民族团结心理巩固和发展的重要条件。党中央提出的“四个认同”，即增强各族人民对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同，对于促进民族团结具有重要的指导意义。民族成员的民族认同包含本民族认同和中华民族认同两个层面。民族成员的中华民族认同即国家认同，包含“各民族都是中华民族大家庭中的一员，各民族都是兄弟姐妹，中国是56个民族共同的家园”等内容。在民族成员的民族认同层面，采纳民族关系中“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的“三个离不开”命题。
对民族团结的态度与行为倾向是民族成员的民族团结心理的外化和重要体现。判断一个人是否具有民族团结心理，就要看其对有关民族团结的人、物或活动持何种态度，就要“听其言，观其行”。可以从“我为自己是中华民族的一员而骄傲，我乐于结交不同民族的朋友，我喜欢参加民族联谊活动”等方面来考察民族成员对民族团结所持的态度，从“我尊重其他民族的信仰和文化，我经常和其他民族互帮互助，我和其他民族和睦相处”等方面考察民族成员的民族团结行为倾向。
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