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我就是那种被娇生惯养的孩子,在家里对父母强词夺理

2010年7月20日 (贾成钰) 星期二

  今天,我一起床,就感到心情极度不好,我也不知道为什么,可能昨天睡得太晚了吧?,但是,我很快就调整了过来,一上课就进入了学习状态的。

  早读时,一如既往的背英语,但是,今天背得非常快,主要两个原因:一是,今天背的课文很短;第二个原因,也是主要原因,我和我的同桌—孟渊,进行了一次PK,看谁先背完。当然,我心里知道,他比我英语好多了,但是,我今天还是要与他一决高下。他背了一篇新学的课文,而我背了两篇我学过的文章,我胜出的几率似乎很大。在背的时候,我总是让他等我一下,但他只说:“放心吧,我没你背得快。”果然,我背完第一篇的时候比他背的快多了,没想到,在我背第二篇的时候,他已经背完了。所以,我还是输给了他,因此,我还是要加强背课文的能力啊,争取下次超过他。

  上午的课很紧张,注意力高度集中,时间在不知不觉中跳跃着,很快到了中午,吃完饭后,孟渊上来对我说“老师让我和你拿笔和本下去。”我满脸疑问的问他为啥,他只说“我也不知道”所以我赶紧的拿上本和笔下去了,我下去就问老师“为什么”老师说:“你难道就不想开新课吗?我听完连声说“想想想。”于是,我和孟渊开始讨论题,到了一点半,我们就上床睡觉了。

  下午,老师让我和孟渊预习九上的数学,我仔细看了一遍。随后老师过来给我们攻克了一下难点,并让我把练习写完。到了晚上,刘老师让我和孟渊讲《陈涉世家》,我讲的是第一段,讲得磕磕绊绊的,再听听孟渊,那真叫好啊。我以后要多向他学习。

 

2010年7月21日    (贾成钰)      星期三

  今天是星期三,明天就要写千秒作文了,我的心情非常激动。

  早上一起床,同学都匆匆地穿好衣服。而我还在昏昏欲睡当中,突然老师的声音把我喊起来了,我一睁眼就赶紧穿好衣服,向教室走去了。到了教室,我才松了一口气,对自己说:“嗯,还不算太晚。”之后,我加入了背书的行列。今天刘老师让我背古文,我三下五除二就背完了,因为我在前一天晚上已经读熟了,所以今天背起来是“Soeasy”。

  吃完饭后,我拿上墩布下楼了,开始打扫卫生,由于心里想着千秒作文,所以我飞快的跑下楼去打扫宿舍。很快,我打扫完了,又飞一般的速度跑上楼,拿起作文书,开始挖掘好词好句。

  到了8点,上课了,对,第一节是文科,我拿出英语书,开始看单词,然后开始背,背完后,老师过来给我讲了两篇文章,临下课时,老师来到了我们身旁,轻轻拍了我两下,我知道,这是赞许,因为这几天我表现的不错。到了最后两节课,老师过来说“你和孟渊写一节物理练习”我们互相看了看似乎说“来,看谁写得快”然后我们又开始PK上了。

   这一天过的真有趣啊!

 

 

2010-7-26           (贾成钰)            星期一

  今天星期一,我早上八点到了超越者机构,不敢迟到呀,晚一秒钟下个周日休息就被取消了。第一节课是数学,我把练习册写完了。后来刘老师来了,上英语课,也是写的练习册,到了中午开饭了,今天轮到我们组值日,我收拾饭桌,另外两个人去拿碗,饭后经过协商,让我刷碗,在家我是从来不干这活的,现在都习惯了,感觉这是我们应该做的。

晚上,王老师给我们搬上来几个西瓜,大家吃的狼吞虎咽,肚子都饱饱的,然后王老师就给我们上励志心理培训课,我们大家都喜欢他的课,有好几次我都听得趟出了眼泪。一开始他给我们讲的是学习中的压力,只有在压力的情况下,才能产生动力,当然,我也有压力。因为我的英语在学校学的太糟了,于是乎,我就在老师的引导下不断给我自己施加压力,在压力的面前,我感觉自己进步很快,渐渐地就产生了动力,不再怕英语了。后来,王老师又讲了中国家庭教育中娇生惯养的孩子面对挫折和压力的心理特点,,说真的,我就是那种被娇生惯养的孩子,在家里对父母强词夺理,总是把自己做的不好的事情认为是自己的权利,从不考虑做孩子的还有自己的责任和义务!这次的培训课,真是令我感触甚多啊,使我明白了做人的原则和目的,总结出来其实就是两个字“孝”和“忠”——孝敬父母,忠于祖国。

“来到这个大家庭的每个同学都是精英”这是一句多么有自信的一句话啊,王老师的这句话其实唤醒了我的自信,我已经开始相信自己就是个精英了!

精品导读,总有一篇适合你的家庭教育

 

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