称职的家长是什么样的（二）

   自从上一篇“称职的家长是什么样的”发表之后，没想到关注的家长还挺多。我想就这个话题继续写下去。我经常收到很多家长来信，他们就管教孩子方面束手无策，孩子根本不听家长的，没说几句就会不欢而散。究其原因，一方面，家长没有正确的教育理念，另一方面，家长不懂得有效沟通的方法。

   在金战网家长学校，我们试着开了这样一些课程，以帮助家长能更好的和孩子沟通。大家一定记得我经常说的话，“和孩子说话是要备课的”，确实是这样，君不见，家长自以为对的道理引起孩子更大的反感；家长以爱的名义给孩子的伤害更大。

   一个称职的家长，一定是一个会倾听，会说话的家长。

 

   下面给大家介绍以下这位金战网家长学校的家长，看看这位家长是如何和孩子沟通的——

   【家长案例】

     女儿上初一的时，英语老师四十多岁。开学一个多月的一次英语课上，女儿座位后的男生趁老师不注意，揪了女儿的头发。女儿回头看了他一眼，刚好被英语老师发现。老师批评女儿上课不专心。女儿没有说话。同学很得意，又在老师写字时揪女儿，力道还加重了。女儿大怒，回头给了同学一下。老师看到后，更为生气，批评的话更重了。女儿也很生气，跟老师交代事情的原委。情绪之下，老师没能细听，人都相信自己的眼睛。女儿觉得委屈，当场和老师争辩起来，指责老师不讲理。

    晚上女儿说起时，依旧愤愤的样子。看女儿发泄完稍平静了些，我们开始探讨这件事。当我说起她是老师时，女儿说：“做老师还这样，怎么敬她，她不尊重同学，班里的同学很多都不喜欢她，上英语课调皮捣乱，课堂上乱哄哄的，都没法学习，一节课前30分钟发火，后15分钟指责人怨学生不懂事，不守纪律，才导致不能正常上课，怎么就不说说自己的原因呢？！我怎么尊重她。”。孩子的话不是没有一点道理。问题是我们想要通过这件事得到什么？

    听她这么说，我问道：“你说的有些道理，我也想知道，你在别人影响了上课时，是什么感觉？上课时间是全班人享有的！。”

   女儿看了我一眼：“这事多了！”

  “上课时一两个人做了别的事，受影响的是全班人。”我又说。

  “是他（指同学）没事闲的揪我头发！”。

   “是啊。”我说。

   “有几种选择你看看，一个是当堂辩论是非。一个是课下找时间解决问题。你选那个？”

   女儿看了看我说道：“嗯 我知道了！”

  “ 今天受了委屈，给你做点爱吃的吧”！

  “吃饺子！”女儿舒了口气说。

   后来了解到，女儿去找英语老师谈了谈，老师也了解了事情的起始，女儿跟老师道了歉，老师也原谅了女儿。师生后来相处的不错。 （向日葵的个人空间） 

 

   【点评】 以上这个案例很多家长可能会遇到，当孩子遭遇不公平的待遇时，家长如何应对。

     首先，这位家长听了孩子的倾诉；

     然后，引导孩子换位思考。

     接着，然后提出自己的建议。

     最后，体会到孩子受了委屈，给孩子做点好吃的。

      我想，孩子今天虽然受了委屈，但更重要的是通过这件事，知道了如何处理类似的事情。而在妈妈这里，也得到了安慰和支持。非常温暖。

 

     【易犯错误】很多家长比较容易犯的错误就是不听孩子说，可能连情况都没搞清楚，就一味的替老师辩护（心情可以理解），搞得孩子也不想说了；还有的家长虽然听孩子说了，可是并没有站到孩子的角度考虑，仅是指责孩子不对，并没有让孩子心悦诚服的理解其实有更好的解决方案。