执笔:筱沐
定稿:筱沐
《义务教育法》规定,满6周岁的儿童才有接受义务教育的资格,如不具备该条件,需要推迟到七周岁。
不难发现,现在很多家长在教育孩子的问题上越来越焦虑,并始终坚信他们不能输在起跑线,所以从孩子出生开始,有些家长就已经制定好了教育计划。
于是,越来越多的孩子在上小学之前需要经历各种各样的培训班、启蒙班,就等上小学后鹤立鸡群,成为班级里最出色的一个。
可是,有些家长却发现,自己的孩子明明已经到了6周岁,到了法定上小学的年龄,学校却表示“不予接收”,这到底是为什么呢?
根据《义务教育法》的规定,孩子只有在满6周岁才可以上小学,因为小学的开学日期是8月31日,所以,在8月31日后出生的孩子都是不满6周岁的。
也就是说,每年晚于9月1日出生的孩子,都需要等到7周岁的时候才能上小学,在部分地区需要严格执行这个规定。
于是就有人将孩子上小学的具体时间分割线定在了8月31日,在这个日期前出生的孩子,可以在6周岁上小学,之后的日期就需要满7周岁了。
虽然有些家长对这个规定表示不理解,他们更希望自己的孩子能尽快上学,但国家制定这个规则,还是有很多道理的。
虽然两段时间间隔不大,但对于发育中的孩子来说,有时候晚上一年学,对他们的各个方面都是有好处的。
孩子上小学需要满足哪些能力?
正常的思维能力孩子上小学之前,家长需要观察孩子的思维能力怎么样,他们能否理解老师说的内容,能否知道各种学科之间的区别。
因为在小学里,孩子们需要面对非常独立的环境,如果有些问题他们无法思考无法理解,就算他们已经到了法定上学年龄,一般的学校也是不接收的。
所以,在孩子上小学之前,家长需要观察他们的算术能力、识字能力和记忆力思维能力等等,合格才可以去,不然都是浪费时间。
正常的注意力孩子上小学之后,正常的注意力是非常重要的,因为在课堂上他们需要自主跟上老师所讲的内容,思路也要跟着老师一起。
在小学课堂上没有老师会专门针对某个学生做针对性辅导和照顾,这对其他同学是不公平的,而且老师也忙不过来。
所以,在孩子上小学之前,家长需要观察孩子的注意力,会不会出现注意力无法集中的问题,不然他们是很难适应小学的教育环境的。
正常的自控能力大家都知道,小学的课堂上需要保证纪律,不能影响其他同学上课和学习,学生们的自控能力非常重要。
与幼儿园的教育方式不同,小学是需要学生们尽可能的保证纪律的,如果太过调皮捣蛋,影响其他同学,这时就说明这个孩子暂时不适合小学的教育环境。
所以,孩子需要有一定自控能力,应该知道小学不是想玩就玩的场所,这样对增加学习效率也是有帮助的。
正常发育的身体孩子能否顺利上小学,与他们的身体发育情况也有一定关系,如果体质太弱,或者健康程度不达标,一般学校是不建议上学的。
因为在小学里没有特定的老师去关注孩子的健康情况,与幼儿园的老师不同,小学老师更注重孩子的素质教育和文化教育,很可能会疏于孩子的健康问题。
而且如果孩子因为一些疾病经常请假,这肯定是会影响上课质量和学习成绩的。
总之,孩子在什么时间上小学,不一定由他们的年龄决定,如果以上4条不达标,盲目上小学只会给老师和自己添麻烦,孩子也遭罪。
所以,如果孩子的情况不允许,再过几年上小学也可以,而且还有很多好处。
孩子晚一年上小学有哪些好处?
让孩子晚一年上学是有很多好处的,因为每个孩子的智力发育不同,有些孩子比较早,上小学后可以拿到正常水平的成绩。
但有些智力发育比较晚的孩子,上小学后就很难跟上老师的讲课进度,从而影响最终的成绩。
而让孩子晚一年上小学就能解决这个问题,孩子的智力发育是不断进行的,虽然他的年龄比同学大,但他们的理解能力和思维方式会比大部分同龄学生好。
这会让孩子的学习成绩和自控能力越来越好,最终拿到更好的成绩,而这件事也会让孩子变得越来越有自信,越来越喜欢学习这件事。
所以,让孩子上小学不一定非要按他们的年龄来做决定,孩子的各种能力才是最重要的,发育更好的孩子,才更容易拿到更好的成绩。
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