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学道不培德,是假有道,真无德——摘自赵妙果道德经学用

一位道信志工老师和我聊天时,说起有时遇事也会纠结抱怨……我分享了自己一个小心得,就是:训练自己的思维,学会享受逆境。

具体做法是:每天都告诉自己,生命中所有逆境都是老天给我加福来的,我要期待逆境,因为这是成长的起点!当我有这个心理准备时,再遇到逆境,就很容易从被动的接受,转化到主动的享受——有这个准备在先,遇事时,自己第一念中出现平静和喜悦的几率就高多了!

当她连声称赞我这个方法好时,我好奇问她:为什么经常会纠结?她说:武汉的很多朋友好不容易走进《道德经》,只要他们有问题,她就觉得自己一定要帮忙解决。要是因为自己帮不上忙,他们再离开,那太可惜了!所以每当自己解决不了时,她自然就特别着急、特别纠结……

 

我听了她这一番话,像一记重锤落在心头!我刚才的那点得意之情瞬间烟消云散,只留下了深深的惭愧!

我想起这位志工老师第一次登台分享……那时她紧张得眼睛只敢看天花板,但她说的话却让我们所有人惭愧和感动!她说:她从自己第一次文化城回来,就发愿要把《道德经》带到武汉,所以她从一个人开始,每天坚守在拳操点上。有时候,她也会累,也曾希望刮风下雨,大家不来了,自己能休息一天。但是武汉的家人即使下雨也要来的,所以就这样,她一天都没有休息过,一直坚守到现在!她是一个不会说的人,但她是一个坚持在做的人——落地实修,这就是我最缺少的品质!

现在,她还会纠结,但她哪里是为自己纠结呢?她是菩萨心肠,心心念念的只要是道信家人的事,她就一定要帮;如果帮不上忙,她就会深深自责!而我呢?我却还停留在自己的好恶之中,停留在小我小情小爱之中!我与老师所说的大道会不分善恶而把阳光照耀到所有人身上正好相反,我的分别心太重了——我只亲近自己喜欢的人、同频的人;对于不喜欢的,我总觉得人家是“不善人”……

 

那一晚,我被这位志工老师深深感动,入夜了,我还在想她所说的话!于是在梦中,有一个声音如钟鼓齐鸣一般,一遍又一遍地敲响在我耳畔心头:“牵手同行,就是一个也不要落下”!

到梦醒,“牵手同行,就是一个也不要落下”这句话仿佛还在我耳边萦绕!在那一刻,我突然懂了老师为什么对所有人不抛弃、不放弃——因为老师是大道的和煦阳光,她会温暖每个人;因为老师所说的“牵手同行”,就是一个也不要落下!

我惭愧地无地自容!以前的我,不一样是一身毛病,但老师从没有嫌弃我,而是一直伸出手,等着我把手交给她。现在,我倒跑去站在“道德”的高点,去评判别人,去嫌这嫌那……我真是愚蠢到了极点!老师曾说:“道德,是温暖别人的明灯,而不是呵斥他人的鞭子”,我全忘了,全当老师在说别人!

 

“牵手同行,就是一个也不要落下”!是,老师教我们学的是天地大道,我们助人没有条件,这是个“笨功夫”,只需要傻傻地去做,傻傻地去感恩有这个机会锻炼自己,就够了!

老师一直在强调,“《道德经》学用”,学是过程,重在“用”上——因为,学来的是“道”,看不见摸不着;但是用在自己身上,能形成“德”,才是有形、有利、对社会有益之物。所以,如果学《道德经》,只学不用的话,是假有道,真无德,一点用处也没有——但可悲的是,这就是我现在的状态!

学道,旨在培德——学道,一如仰望星空;培德,就是脚踩大地。《道德经》讲究一个平衡之道:既要高高山顶立,又要深深海底行!因此,聪明悟性是要有,但是脚踏实地的笨功夫,也是谁也绕不过去的!所以,我一直以来只是依赖自己的小聪明,一路练练嘴皮子,但是很少实修“笨功夫”,牵手服务大众更是我的弱项!所以,我一直不懂得老师所讲的真意,就是让我们在学中做,做中悟!

我现在懂了:这一路走下去,我们不是一家人,我们是一个人,是手、是脚、是一具身体!所以,一具身体,一起向前走,谁,也不能落下!

 

注:原文摘自《赵妙果老师讲解道德经.学用者感悟集锦》

作者:沧笙踏歌

编辑整理:道德经学用编辑部

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