《父母规》中有这样一段话：
以子短，比人长，信心忘，无能量。
以子长，外张扬，增傲慢，难成长。
这让我想起两个朋友，刚好对应着这两句话。
一位朋友的孩子，今年大概有三十岁左右，不太喜欢和人说话，略显孤僻，她父母一度为她的终身大事操心不已。
她父母聊起，这个孩子小时候非常聪明活泼，学习特别好，也爱说话。但小学有一段时间不知怎么回事，一说话就使劲眨眼，所以父母总是批评她，让她自己注意：“你不要这样，你看别的孩子可没有这种习惯！”
随着父母总说总说，孩子又改不过来，慢慢她就不爱和别人说话了，变得越来越孤僻……
如今二十年过去了，现在她父母回想起来，才想到她出现这个变化的缘由，极可能是小学一次玩游戏时，被同学一把推到，后脑直接撞在了地上导致的后遗症。
出事时，她父母是很厚道的人，并没有追究同学的责任。
但好像就是从那时起，她就开始出现一说话就使劲眨眼的习惯。
当时，父母并不知道这是后脑撞伤留下的后遗症，只当她是学同学说话留下的坏习惯，所以总是批评她，并拿她这个“缺点”和别人比较。
所以，孩子的信心受到打击，原本活泼开朗的性格，也变得孤僻压抑了……
好在朋友夫妻俩后来醒悟到症结不在孩子身上，所以尽量不在孩子面前强化这个问题，而是以平常态来对待孩子。
但即使如此，毕竟错过了最佳调整时机，虽然孩子有所改变，但再也不是以前的样子了。
因此，《父母规》中的这句话是非常重要的：“以子短，比人长，信心忘，无能量。”
每个人天生就有不同的使命和经历，也不可能是完美的。
好的教育，是用孩子的优势能力带动相对弱势的能力共同发展，是让孩子知道如何扬长避短，以此来增长信心、累积能量。
我另一个小朋友则应了第二段话。去年在几百人的道德经学用研习营里认识她时，她大概十岁左右。
当时，她所在小组的学长发现她每天上课都特别认真，笔记脉络清晰、内容全面、字迹清秀。
所以，学长很惭愧，觉得我们这些大人上课还不如小姑娘认真。
当她的笔记展示出来以后，很多学员，小到十几岁、大到几十岁，纷纷跑去她结交她、称赞她。
若在路上偶遇，她的学长也会自豪地对别人说：“这就是我们组里的***同学，她上课特别认真！”
然后，大家就会对她说：“哦！您就是***同学啊，很高兴认识您！我们要向您学习。”
但没过几天，在学长工作会议上，她组里的另一位学长，本身就是一位中学的高级教师，告诉学长们：“请大家不要再去夸奖这个孩子了！”
原来，本来这个小姑娘在少年组里的状态很好，日常生活主动自理、也乐于为人服务，和其他小朋友的关系也很和谐。
但那几天整个研习营里的大人都跑去认识她、夸奖她、传看她的笔记，让她突然之间就膨胀起来了。
现在，她心里开始觉得自己与其他的孩子不同了，有些小事，比如饭后收拾自己的餐具、做卫生等原本都在做的事情，她就不愿意去做了，而是格外重视那些能展示自己的活动，愿意显在人前！
所以，现在和其他孩子之间已经不复一开始的和谐融洽了。
这位学长说，她确实很好，但其他小朋友上课也非常认真，有几个比她还小的孩子，笔记甚至做的比她还要好！
她的笔记只是碰巧被学长看到了，得到了大家的交口称赞。但对于一个十岁的孩子来说，过分的表扬，并不一定是好事——因为她的虚荣心、傲慢心一下就起来了！
这种过度的表扬，等于“断了她的根”，把她从原本踏实厚德的土壤中，一下拔出来，让她觉得自己压了别人一头，现在只愿接受表扬而不愿受到批评了，这并不利于她生命深根固柢的长久生长。
因为厚德是我们生命之树的土壤！
时间一久，没有厚德的滋养，一时的繁华绚烂很快就会衰颓；唯有养好自己的厚德，才能给生命提供源源不断的能量……
其实，好的人生，不必向外求。
所以，《父母规》中说：“父母戒，勿比他！”——人这一生， 唯一要与之比较的对象，就是昨天的自己！
只要每天都比昨天的自己进步一点点，卓越就是这样诞生的！
为人父母者，我们要培养自己心中强大的力量，这股力量是“创造”！
好的人生，不是比较出来的，是自己亲手创造出来的！
父母自己能创造幸福人生，孩子是我们的复制品，他们就会从我们身上得到同样的能力！
否则，就算比天比地，比赢了一切，我们还是给不了孩子真正的幸福——在比较中，本来就没有幸福！
比较而来的“幸福”，其本质是痛苦！
因为比较是外求，外求是没有止境的，是消耗能量的！所以，即使比赢了，心里觉得好像“有幸福感”了，但那不过是痛苦减轻带来的幻觉而已！
实际上，我们又进入了更深的痛苦中——因为，一山总比一山高，人比人能气死人！
所以，《道德经》中说：“胜人者有力，自胜者强。”
勿比他，比他没有幸福；与自己比，向自己要力量、要成长、要进步，一切向内求，这才是成为成功者的方法！
我们这一辈子，每个人只要活出自己生命的精彩，就不负此生！
逯欣心
2019年2月9日，第348篇
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