我曾在学用道德经的分享中，看到这样一篇文章，写的是父母运用道德经中“柔性不争”的智慧，引导孩子在新环境中从压抑到快乐的故事。
这个孩子以前是成绩优异的好学生，考入重点中学后，却发现学校里比她成绩还要好的学生比比皆是。
她再也不是永远第一，而是排到了班级的二十名以后。
当时，她的压力非常大！以前没有人比得过她；但现在她却每天都要面对与二十多名成绩比她好的同学竞争。
以至于一段时间内，她非常苦恼、非常压抑！
学用道德经的父母看到孩子这个状态，就引导孩子换个思路，试试用老子所说的“柔性不争”来解决一下问题。
孩子的悟性是很高的。所以一转念间，当思维从“争”到“不争”、从“刚”到“柔”一转换，问题就迎刃而解了！
孩子是怎么做的呢？
孩子把这二十几个原来的“竞争对手”，变为了自己的“老师”。
因为他们的成绩都比自己好，与其与他们争夺名次，不如遇到不懂的问题，就去向他们讨教。
经过一段时间的尝试，孩子特别兴奋，告诉父母说：我好开心，我发现自己一下多了二十几位老师！
而在放下争斗心之后，不断地把自己放在下面，虚心向同学讨教，这个孩子的成绩也在稳步上升中。
这就是父母教会孩子运用老子“柔性不争”智慧，来完美解决问题的过程。
看到这篇分享时，我对这对学用道德经的父母非常敬佩！也为这个孩子感到由衷的高兴！
任何一个人靠争的话，都不可能永远独占鳌头，因为一山总比一山高。
而在上面的，就一定要给予下面的，这也是老天的平衡之道。
所以，当孩子遇到挫折，从顶点跌落时，她的运气无疑是最好的——因为她碰到的是学习道德经、了解生命规律的父母，她学会了“柔性不争”的思维模式！
柔性不争，不是什么都不做，更不是软弱无能。
而是心中把自己放得低低的，充满着谦卑、柔和、可塑性等等生机勃勃的力量；然后在做事上，努力去做、尽力而为，但把结果放下。
这本就是天地的品格。
当我们的思维与天地同频共振时，自然智慧也就来了，力量也就来了。遇到问题，我们自然而然就能化解了。
真的赞叹这对智慧的父母！
让孩子学会“柔性不争”的有效思维，比给孩子什么都重要！
因为，这就是给孩子未来的幸福生活插上了翅膀！
逯欣心
2018年10月29日
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