学校领导的好处——职称领导先评、先晋级，自己制定职称打分标准

现在职称评聘权下放到学校，深圳教师的中级职称没有名额限制，只要够条件就可以评。高级教师有名额限制，所占比例一般是一个学校百分之30左右。但凡有名额限制的职称，就有权利寻租的空间，要知道打分表本身就是学校领导制定的，打分的内容是偏向学校领导的。

比如不同的领导，加不同的分。普通老师不做班主任一分都没有，做班主任三年三分，学校领导基本都是三年四分或三年五分。荣誉加分项8分，普通老师基本没有荣誉加分，而领导荣誉加分为满分。分数看起来不高，但普通老师只能拼年限，一年也就0.4分。在这种情况下，不等学校领导评完高级、晋级，普通老师根本没机会。

高级还有面试环节，面试环节基本上就是学校领导的一票否决权。之前网上沸沸扬扬的河南的姚老师，评高级问题就是出现在面试这个环节。这个环节就是领导说了算，如果不会做人、平常得罪过学校领导，小鞋此时不穿，更待何时。

评高级打分，看起来好像很透明，其实不然。很多学校只公布总分，不公布细节分，如表格里的每一项分数，甚至有些连总分都不公布，只公布一个名单。高级职称是老师一辈子能获得的最高荣誉，评上高级，各方面的收入有提升；评上高级，各种便利都有。比如申请高级别的课题往往需要高级职称；要转学校，往往也需要高级职称等。

附网传深圳某校高级打分表（侵权删）