谭安祥 浅谈在中学生人文素养中的“忠、孝、雅、诚”教育--推荐人：胡阳新

 此文要求发在《中国教育与教学研究》杂志上

浅谈在中学生人文素养中的“忠、孝、雅、诚”教育--推荐人：胡阳新

湖北省巴东县野三关镇初级中学   谭安祥   邮编：444324

【关键词】人文素养教育  忠孝雅诚教育  情感教育  人生价值观

【摘  要】教书育人，德育为首，我们要加强中学生的人文素养教育。搞好中学生的人文素养教育应从“忠、孝、雅、诚”教育入手，充分体现中学生“忠、孝、雅、诚”教育的重要性，体现“忠、孝、雅、诚”教育在中学生人文素养教育中的作用。

湖北省恩施州各教育单位在州政府，州教育局的直接指导下，已开展了为期多年的“忠、孝、雅、诚”教育活动。“忠、孝、雅、诚”教育活动是中学生人文素养教育的充分体现，是一项造福子孙的工作，通过“忠、孝、雅、诚”教育，帮助学生在成长中学会感恩，增强学生的善良情感、责任情感、爱国情感，培养未成年人的良好道德品质；促进环境优雅、室内典雅、谈吐儒雅、情趣高雅、举止文雅，帮助未成年人养成文明的行为习惯。

忠，就是要忠于祖国，忠于人民，拥护社会主义国家制度，维护民族团结和统一，努力学习，争取一份满意的成绩单，为国家的富强、民主、文明贡献自己的力量。对学生进行中华民族悠久历史的教育，中华民族优秀传统文化的教育，党的基本路线和社会主义现代化建设成就的教育，中国国情教育，社会主义民主和法制教育，国防教育和国家安全教育，民族团结教育，“和平统一、一国两制”教育等。五四青年节，十一国庆节，七一建党纪念日，爱国主义专题教育，观看国庆阅兵式等活动都是对学生进行“忠”教育的有效教材。有效的“忠”教育对学生思想的提高，意志的坚定，集体荣誉感的增强等都起着潜移默化的作用。

孝，就是要孝亲敬长，孝敬父母，关心体贴父母；尊敬老师，尊重老师的劳动；尊敬老人，帮助照顾老人，要有一颗感恩的心。教育学生知道自己的成长离不开父母的养育，作为子女应感激父母的养育之恩，用良好的表现给父母带来欢乐，主动和父母交流学习和生活情况，主动为父母分担家务；教育学生要尊重老师的劳动，自觉接受老师的教导；教育学生懂得敬老是优良品德，对老人、长辈有礼貌，不嫌弃老人。三八妇女节，九十教师节，观看“让世界充满爱”演讲视频，感恩主题晚会，向福利院送温暖等活动都能让学生近距离感触，践行“孝”的教育。只有爱父母、爱老师，爱亲人、爱家庭，才能真正爱人民、爱集体、爱国家。应该立足“孝”建设这一道德本源，全面加强学生的公德、道德和美德建设，这对于建设和谐校园、和谐家庭、乃至和谐社会，都有着重要的作用和极其深远的意义。

雅，就是要文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法、做文明人，要有一身文明的习惯。教育学生加强个人品德修养，衣着整洁，举止文雅，尊重他人，讲文明、懂礼貌，说话和气；教育学生讲社会公德，自觉遵守公共秩序，不影响、防碍他人的正常活动,要爱护公物，以主人翁的态度对待国家和集体的财产；教育学生要助人为乐，多为他人着想；教育学生要保护环境，树立可持续发展观念，珍惜自然资源，保护生态环境；教育学生要遵纪守法，增强法律意识，学法、知法、守法、用法。学生行为习惯养成教育，我身边的美与丑调查，“雅行”教育等活动都能对学生的行为起到很好的鞭策，约束作用。良好的行为习惯是生活方式健康的表现，它有利于学生形成良好的品德，有利于学生身心健康的发展。行为习惯是看似小事的大事，它能在很大程度上决定一个人事业的成败，成就的大小，身体的好坏，素质的高低，由此，培养学生良好的习惯是我们长期关注的话题，教师责无旁贻。

诚，就是要讲诚信。诚实守信，讲信用，守诺言，办实事。教育学生要说老实话，办老实事，做老实人，培养诚信品德；教育学生要忠于祖国，忠于人民，忠于社会主义事业；教育学生在日常学习和生活中要言行一致，表里如一，讲信用，守承诺，反对欺骗；教育学生在与他人交往中要开诚布公，以诚相待，反对虚伪。“诚信形象大使”评选，诚信警句的征集，诚实应考教育等活动都能使学生深刻体会的诚信在我们学习生活交往中的重要性。作为一名学生学会诚信，坚守诚信，对其一生的成长至关重要。开展诚信教育，弘扬诚信美德，不仅有助于提高学生的道德素质和文明程度，而且能够有力地促进良好社会风尚的形成。教育学生以诚信为本，以诚信为荣，弘扬和培育中华民族的传统美德，做一个堂堂正正的中国人。

中学生的“忠、孝、雅、诚”教育是我们长期要抓一项工作，是我们永久要研究的一个德育课题。新形势给学校德育工作带来了许多新情况、新问题，需要我们从新的实际出发，以创新精神推进学校德育工作，践行“忠孝雅诚”教育，稳步推进青少年健康人格培养的研究进程，努力探索青少年健康人格培养的新方法、新途径。