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做一片美的叶子---听江苏省特级教师李凤遐《教师之爱与师生幸福》演讲有感
   “当一辈子老师,当一辈子班主任;做最好的老师,做最优秀的班主任,是我的追求,也是我的最爱!”
       “因为追求,所以执着!因为热爱,所以快乐!”
       如此坚毅!如此豪迈!虽然没有鞭辟入里的论述,没有催人泪下的事迹,但她那高尚的人格魅力,特立独行的教育观念,让会场所有人受益匪浅。江苏省特级教师李凤遐老师掷地有声、慷慨激昂的话语,深深地镌刻在我们每位教师的心坎里。
       白日放歌须纵酒,青春作伴好幸福
       我也曾听过不少名师事迹报告,他们放弃了个人休息时间,呕心沥血地投入教育科研工作,功成名就了,却积劳成疾。然而年过花甲的“凤妈”,此刻站在演讲台上,精神矍铄,口吐莲花。
       她含笑着打趣:“教多大的孩子,就有多大的年龄。我今年是高三教师,那就是十八岁。等明年我教高一,那我就十六岁咯!”在学校演播大厅里,在庄严的十八岁成人仪式上,她和学生们一起,身着礼服,站在舞台中央,高唱最动人的旋律;庆元旦晚会上,她和孩子们载歌载舞,恍如回溯到活力四射的青春岁月;她还不断地学习时髦的网络语言,与时俱进,永葆一颗年轻的心态,拉近了“50后”和“95后”的心灵距离,也成就了她的健康、快乐和不老青春。
       有阳光的地方,就有春暖花开。以阳光般的心情工作,满怀青春的激情生活,人生自然会对我们微笑,一线教师的成功再也不会浸染上悲壮的色彩。“凤妈”多姿多彩的工作体验,不禁使我们豁然开朗——哦,原来幸福是如此的纯真、简单和轻松。
       天长地久有时尽,师爱绵绵无绝期
       在教育这片沃土上,“凤妈”一直坚持用爱在耕耘。她说:“我做班主任,就是要用师爱给学生一座殿堂——一座让我的学生难忘的,充满创造灵性,充满欢声笑语,充满人文关怀,启迪智慧、塑造人格的殿堂!”她一直坚持用宽容的心态去对待每位学生的每一个过失;用期待的心情去等待学生的每一点进步;用欣赏的目光去关注学生们的每个闪光点;用喜悦的笑容去赞许学生们的每一点成就……“凤妈”和学生们共同编织的那一串串鲜活的温情故事,令现场的所有观众产生了“在爱与被爱之间收获幸福和快乐”的情感共鸣。
       爱是师生感情的润滑剂,是教育工作的奠基石。“教育的全部奥秘在于热爱学生,关心爱护学生是教师道德的基本要求。”由衷赏识、青睐优等生,倾心宽容、激励和唤醒暂时搁浅的后进生,让每一个孩子都赢得尊重和理解,这是教师人格的“最高学位”,亦是师德的“最美乐章”。
       咬定青山不放松,扎根讲台写春秋
       “选我所爱,爱我所选。”既然选择了,就无怨无悔,不抛弃、不放弃。作为高校的高材生,被分配到偏僻的学校,她非但不抱怨,反而常常这样安慰自己:“抱怨,只能增加心理的垃圾。”年轻之际,她一直认为做班主任是最积德行善的工作,放弃了一次次从政的机会,义无反顾地做一片平凡的绿叶;垂暮之年,她不似大多数教育家那样著书立说、著作等身,毅然坚守在高中历史教学和班主任工作的第一线。几十年如一日,她带出了一届又一届优秀的高三毕业班,和学生们一起铸造了一次又一次瞩目的辉煌成绩。她用自己的言传身教诠释着人民教师“传道、授业、解惑”的伟大职责。
       “能守其志、行其道,仰不愧于天,俯不怍于人,得天下英才而育之如吾师者,天下间之大乐不过如此耳。”这是莘莘学子对她教育生涯的真实写照和由衷赞赏。倘若都能像李老师这般坚韧不拔,坚守扎根讲坛的毕生信念,教育事业怎能不蒸蒸日上,祖国的明天怎能不灿烂,不辉煌!
永远年轻,朴实无华,李凤遐老师用满腔的爱与责任浇灌出一片片绚烂的花朵,而这满园的桃李,也成就了她今日迷人的芬芳。
       艳羡、景仰之余,坦然正视自己的人生和工作吧!做一片美的叶子,用绿色装扮,最后成熟为一个金色的梦。
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[转载]宋运来:做教学的“旗帜”
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