前期为了帮助各位家长做好专业调研，本人连续在空间日志中发布了《专业扫盲20篇》，基本覆盖了大家比较关注，但对其内涵和就业面向不是很清楚的大部分本科专业。当然考虑到医学、农林、军警等专业比较容易理解，所以在扫盲中就没有涉及。
我虽不知道这20篇的《专业扫盲》能否被称为“史上最全、最多”的专业简介，但我想各位肯定能感受到我所付出的努力，是需要有一定的持久力和内驱力的。同样，阅读、思考和了解这些专业，更需要持久的耐心和责任感外显下的毅力。作为作者，我感谢大家浏览日志所付出的时间和精力，也同时被各位的好学精神所鼓舞。下面，在讨论“专业选择三大基本原则”之前，先对有关专业选择的某些观点说说自己的看法，作为前奏之举。
观点之一：在《专业扫盲》内容发布的期间，不断有群友询问该怎样选择专业，有的甚至直接提出：“哪些专业好”。其实，这个问题没有固定的答案，所谓“仁者见仁，智者见智”，“萝卜青菜，各有所爱”。但尽管如此，求解这个问题还是有基本方法的。之所以答案不同，只是因为解答的人不同而已。
观点之二：还有的群友提出：“只要是适合孩子的，就是好专业”。但假如我们的认识只停留在这种口号式的理念上，那么我们无疑只是在不断重复所谓“正确的废话”。因为没有说明到底什么是适合孩子的呢？
观点之三：还有群友说：“专业嘛，孩子喜欢就行”。这话听着不错，但总觉得有点“太可爱”。不说95%以上的孩子真的说不出喜欢什么专业，就是孩子有明确倾向的，家长也要仔细考虑一下这个专业的出路问题。除非家境富裕，以后孩子不需要把职业作为谋生的手段。
观点之四：也有群友认为：学什么专业不必过于纠结，现在的本科就是打个基础，到研究生再想专业选择的问题好了。我个人认为这话也需商榷。因为有二个方面必须引起我们的重视：
一是报考研究生虽然可以跨专业，但非常不容易。或者简单的说，对95%以上的孩子而言是很难实现。一般而言，研究生专业就是在本科专业大类中选择，也就是说，本科专业大类基本决定研究生专业的选择方向。同时，211以上高校在研究生招生时，对专业跨度过大的学生是不欢迎的。比如：土木类本科专业报控制类研究生专业；机械类本科专业报化工类研究生专业；计算机类本科专业报材料类研究生专业等。再者，研究生入学考试有专业课，复试时有专业课题研讨，综合考核时有对本专业研究能力的考察，这些内容，除非是本专业的本科学生才能脱颖而出。所以，在考研过程中对非本专业的学生而言，其基础学科优势荡然无存。
二是研究生专业是本科专业某一方面的专门化。对这句话的简单理解，就是本科阶段学的是专业领域的普遍知识，研究生阶段是对专业领域某一方面的深入学习。这就是T型人才培养的基本思路。所以，大企业和对专业含量要求高的职业，强调的是本科阶段和研究生阶段专业的衔接关系。对两者之间缺乏学科联系的研究生，在求职时是不受欢迎的。
观点之五：有群友提出：专业选择问题非常简单，只要选基础性专业，这样孩子发展才有后劲。对于这个观点也需要结合孩子的情况客观分析，不能一概而论。一是要考虑就业风险。从三年的就业情况统计看，基础性的理科、文科专业就业非常困难，如：数学、化学、物理、哲学、中文、教育等。二是即使有考研设想，也在研究生专业选择上有风险，基本上只能选择文理基础性研究生专业，最多选择偏基础性的应用型专业，主要出路一般是搞研究。三是某些高端人才对学科基础的扎实性有突出要求，但不代表就是要先学基础性的专业。四是211以下高校的基础性专业要慎重选择，本二及以下学校的基础性专业要力求避免。具体的详情分析会在以后的讨论中涉及。
总之，对于专业选择问题是家长和孩子无法回避的问题，我本人无意评判他人的选择，但我更推荐这样的选择思路，那就是：1-先考虑孩子的人生规划；2-再考虑孩子的职业规划；3-再考虑孩子的专业选择；4-再考虑孩子的学校选择。
最后顺便提个小小的要求：为了形成良好的公益氛围，让更多的志愿者感受到家长们的需要，保持继续服务的动力。请阅读、转载、分享本文的群友留下您的评论，哪怕是短短的一声谢谢。
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