该分段的学生从职业人格来讲，工具型、服务型、事务型、管理型、艺术型的比较多一些，而研究型的职相对要少一些。此分段的考生在选择专业时一定要从实际应用的角度考虑，不能简单的看名字好听，比如管理类、法律类、公共事业类等，而应当考虑自己选择的专业和学校，是否是值得我投入的求学项目。
从不同职业人格的专业选择来看，各自比较有前景的专业如下：
工具型：药物制剂技术、物流管理、针灸推拿、园林技术、集装箱运输管理、康复治疗技术、口腔医学技术、烹饪工艺与营养、宝石鉴定与加工技术、中医骨伤、医学检验技术、医学影像技术、汽车检测与维修技术、印刷技术、饲料与动物营养、园艺技术、畜牧兽医、建筑装饰工程技术、汽车技术服务与营销、焊接技术与自动化、建筑电气工程技术、机电一体化技术、现代纺织技术、摄影摄像技术、包装技术与设计、计算机硬件与外设、大气探测技术等。
研究型：商务英语、会计与审计、统计学、国际金融、中医学类、会计电算化、文科教育、应用英语、外语小语种、思想政治教育、汉语言文学。
管理型：国际经济与贸易、市场营销、广告学、新闻学、播音编导、商务英语、旅游管理、人力资源管理、物流管理、酒店管理、汽车技术服务与营销、保险实务、项目管理。
艺术型：广告设计与制作、动漫设计、汉语言文学、平面设计、服装设计、园艺、景观设计、装饰装潢设计、网络编辑、图形图像制作。
服务型：护理、助产、针灸推拿、家政学、物业管理、初等教育、幼儿教育、旅游管理、酒店管理、文秘、空中乘务、导游、社区康复。
事务型：投资与理财、会计学、财务管理、档案管理、图书情报学、计算机应用、经济信息管理、商务英语、应用英语、外语小语种、对外汉语、物流管理、口腔医学技术、计算机网络技术、集装箱运输管理、报关与国际货运。
在选择学校时，对于文专一批的学生来讲，要充分认识到自己的成绩竞争能力，由于本科阶段学生的挤出效应，本批次的学生在选择学校时一定要留有余地。不能完全从录取线与自己的成绩相匹配的角度来确定，而要让自己成绩所在的相对位置要高于学校录取平均分的相对位置。这就要求除了选好专一批次的学校而外，还要在专二批次进行慎重选择，以保证录取。只有这样，才能降低落榜风险。当然选择专业时一定要坚持前面的选择，在专业确定的前提下，从往年录取线的高分到低分来选择学校。
理专一批的学生从职业人格上来讲，主要属于工具型、事务型、服务型、管理型，当然也有少量的研究型、艺术型。另外从就业的角度来看，这类学生在选择专业，确保顺利就业方面有着很大的选择空间，只要他们真正的认清自我特点及相关条件，充分利用现有资源，那么在升学决策时一定可以制定出短、平、快的学业发展路线。从专业来看，根据不同的职业人格分别可作如下考虑：
工具型：航空机电设备与维修、精细化学品生产技术、煤矿开采技术、矿井通风与安全、焊接技术及自动化、工程地震与工程勘察、动物防疫与检疫、机电设备维修与管理、建筑工程技术、给排水工程技术、机电一体化技术、模具设计与制造、数控机床、道路桥梁工程技术、建筑设备工程技术、机械制造与自动化、电力系统继电保护与自动化、电厂热能动力装置、汽车制造与装配技术、铁道桥梁工程技术、电气自动化技术、口腔医学技术、航海技术、转机工程、船舶工程技术、石油工程、油气开采技术、石油与天然气地质开采技术、液压与气动技术、烟草栽培技术、石油化工生产技术、食品加工技术、宝石鉴定与加工技术、城市轨道交通工程技术、。
事务型：计算机网络技术、应用电子技术、中医药技术、会计与审计、文秘、卫生信息管理、数控设备应用与维护、汽车检测与维修技术、资产评估与管理、会计、财务管理、统计、证券与期货、康复治疗技术、医学影像技术、税务、园艺技术、特种动物养殖、畜牧兽医、宝石鉴定与加工技术、工程造价、通信技术。
服务型：助产、护理、心理咨询、初等理科教育、幼儿教育、康复治疗技术、针灸推拿、旅游管理、物业管理、酒店管理。
艺术型：广告设计与制作、网络设计、园艺技术、图形图像制作、影视多媒体技术、影视编导、室内设计技术、模具设计与制造、园林技术、景观设计、服装设计、装饰装潢技术、动漫设计、计算机辅助设计与制造、平面设计、网络编辑。
研究型：中医药、应用英语、机械设计与制造、模具设计、机电一体化技术、工程测量技术、水文与水资源、软件技术、城市轨道交通工程技术、初等教育。
管理型：人力资源管理、医药营销、汽车检测与维修技术、电气自动化技术、电子仪器仪表与维修、税务、特种动物养殖、畜牧兽医、房地产经营与估价、火电厂集控运行。
理科本批次在确定了专业以后，选择学校时，首先是在已定专业上有优势的学校，其次再看该校往年的录取平均分是否与自己的成绩相匹配？同理，不看相对位置相当的，而应该降低一个层次来选择，这样就会更有把握一些。
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