高考倒计时6天，掌握一些高考语文作文中的考场应急措施很重要，这可以在临场作文常发生意外的情况，让考生从容淡定的对待，也可以让考生更快的解决问题。
努力让自己保持心理平衡，闭目养神做个深呼吸，让全身放松，冲淡紧张情绪。如果大脑空白可以反复默念考试题目，及时记下头脑中迸也的思维火花，或者先翻回去看看阅读题目等让自己。
首先将作文要求中的背景材料和内容要点进行分解，把题目中暗示的内容补充出来，然后确定哪些要点是主要的，再将话题关键词语扩展成一个判断句，以此为作文中心。最后要做的就是在写作中最好反复出现话题中心词，但是提醒中心词出现的不要太过频繁，以免使得文章显得啰嗦，影响老师阅卷的“心情”。
第一个方法是从作文要求或给出的材料中找一个关键句作为标题，如果找到的是关键词的话可以宽展为一个句子。第二种方法是用文章的观点作标题，语言简洁明白。如果实在不知道该给文章起什么题目，可以暂定一个题目，等文章写好后再做修改。最简单的方法是根据文章的立意，用切合文章主题的诗文名句做标题，即能体现考生的文笔，又能够让人赏心悦目。
四个小建议：记叙文从悬念起笔、议论文从观点起笔、从简明材料引述中起笔、用设问引出话题起笔。开头要根据考生的文体来确定，一定要简单明了，不要给人以啰嗦的感觉。
1、采用短句子，句子过长容易拖沓，并且容易产生语病，短句显得精炼。
2、多用修辞句，比喻、拟人、排比、对偶、反问、综合使用最好。
3、多用对称句，注意骈散结合，显示抑扬顿挫。
4、多用流行语，流行语活在广大群众的口语中，有亲切感，新鲜活泼。
5、多引格言警句，名人名言、格言警句，经过反复锤练，具有哲理性。
6、多引古诗词，让文章韵味十足。
7、多用典故，体现考生的博学多知。
8、多用描写，在记叙文中描写句多，语言就富有形象感，就会显得生动，有文学味道。
9、多用抒情句，文笔要生动，显得文章轻松优美。
哲学上很多观点都是可以运用在写作中的，如：用一分为二的观点看问题，既看到事物的这一面，又看到事物的那一面，注意不要自相矛盾；用联系的观点看世界上复杂的事物，用因果分析的方法来讲述道理；用发展的眼光去推测事物发展的未来，这件事发展下去会产生什么结果，以这种结果来显示看问题的预见性和深刻性；用哲理性语言揭示主旨，显示主题的深刻性。
保留原有内容巧妙过渡，在关键之处加入适当的语言等。但是建议不要写道半路换文体，不知如何接下去时可以从头读一遍作文要求和自己前面写出来的文章，有利于扩展和接续思路。
最好的办法就是列一个简单的提纲，确定好几个领起全文的关键词语或关键句，这样可以使思路贯通，不至于写着写着就忘记了中心思想。
从另一个角度写一段，这一角度的内容不能画蛇添足，要围绕中心(主旨)进行，对前文内容再进行挖掘或归纳。挖掘和归纳具有揭示文章主旨和总结全文意义，适当引用名言、歌词、诗赋等，为文章添彩。为了防止这样的情况发生，考生一定要在写结尾之前大概的浏览一遍文章，避免因为字数问题而打乱写作的节奏。另外不要生搬硬套，否则在结尾出现这种情况很可能会拉低分数。
审视话题，审视自己已写出的内容，找出二者之间的联系；用概括句、转折句将所写部分与话题焊接在一起；在接下来的行文中，强化话题意思，在文段开头、文岙结尾，文章结尾等处用多种手段和方式适时点明主旨。如果考生可以提前列好简单的提纲，并能够按照框架写作，这样的情况就不会出现，因此，写之前还是列提纲吧，可以避免好几种不好的情况出现哦！
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