分类名联鉴赏辞典 【上海辞书出版社出版】
入学、毕业
贺宋明入学
田春庵
经学守专门,山川舆图,兼览其要
鼓行惊特起,文学科目,克光而家
这是塾师祝自己学生入学的一副贺联。上联期望学生学有专长,博览贯通。经学,指儒家经典著作。舆图,地图。下联希望学生学业迅猛精进,取得优异成绩,为家庭争光。鼓行,大张声势地击鼓前进。克,能。光,光大。本联以师长口吻措辞,把对学子的期望写得十分殷切具体。 (沈树华)
贺李植吾入武学
田春庵
投笔自雄才,可笑吾曹,毛锥子竟安所用
立功期马上,抗论先世,飞将军抑又何人
本联为作者庆贺自己学生考入武学(即军校)而撰。上联以班超投笔从戎的典故称赞李弃文习武的壮举,并运用设问句以我辈文弱书生于社会有何作用,来衬托对比,对李的投笔从戎表示肯定与祝贺。投笔,《后汉书·班超传》:大丈夫无他志略,犹当效傅介子、张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔砚间乎?”毛锥子,毛笔的别称。《新五代史·史弘肇传》:“安朝廷,定祸乱,直须长枪大剑,若毛锥子安足用哉?”下联以老师的身份,期望李学成为国建立功业,超过其祖飞将军李广的功业成就。立功期马上,你学习百般武艺,正是立功的基础。抗论,不客气地说,你的祖先飞将军又算什么,鼓励李生要学习古人,、超过古人。本联用典贴切,投笔从戎切“武”,飞将军切“姓”,并以衬托、对比、设问、反问等多种修辞手法,表达了老师对学生考入武校的祝贺和厚望。 (沈树华)
贺友人英文专科毕业
王子章
惟其通九万里以言语
故能读百二国之宝书
清朝科举时代,凡入学或中乡举者,亲友往往赠对联祝贺,民国时,学生毕业,亦多有沿袭此风俗者。本联祝人英文专科毕业,其中“九万里”、“百二国”,指代全世界。上下联是流水对。上联讲原因,下联述结果。炼字允当,上联一“通”字,下联一“读”字,准确地写出贺联的内容。 (沈树华)
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